明德小学第五届运动会总结

明德小学第五届运动会总结 经过一天半紧张激烈的比赛，我校本届运动会在校领导的大力支持与全体师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌。尤其是运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且也是学校体育工作的一个大检阅。综观本届运动会，作为直接参与者，在学校领导的部署下，全程负责本次运动会的策划，归结起来主要有以下几个特点： 一、领导重视、组织健全 在运动会筹备阶段，校领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了以校长为主任、相关校级领导为副主任、各室负责人为成员的运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。彭校长还一手抓起了运动会的前期筹备工作，两次主持召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了后勤服务组、裁判组、宣传组、场地器材组、精神文明小组、教师比赛组这样一个工作机构，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。 二、准备充分、分工明确 运动会的前期准备工作是一项重要而艰巨的任务，头绪繁多、内容繁杂，我们根据学校“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对运动会的项目确定，日程安排，运动员的要求，裁判员的职责，大会制度都做了一一明确规定，同时对新出现的问题进行协调解决，从而，为运动会工作做好了充分的准备。我校在开幕式中赢得了参会领导及家长的高度评价；后勤组提前落实大会所需的会标，饮水、器械、交通及所需物资的采购、制作等。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。 三、组织严密、协调配合 比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，各班主任与工作人员密切联系，使各个组、各个点贯穿成一线，这样就形成了一股强大的力量，宣传部负责广播宣传及时播送信息，从而保证了各项比赛的顺利进行。 四、全员参与、屡创佳绩 我校432名运动员经过激烈的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，在这次运动会上，获得年级团体总分第一名的班级有：一年一班、二年三班、三年一班、四年三班、五年三班、六一班；获得年级团体总分第二名的班级有：一年三班、二年二班、三年三班、四年二班、五年一班、六年三班；获得年级团体第三名的班级有：一年二班、二年一班、三年二班、四年一班、五年二班、六年二班。 五、回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，也暴露出一些问题：1 1、对运动员的组织与培训工作没有落到实处。运动员的整体素质水平有待提高，有部分班级的运动员没有进行训练。 2、部分工作前期准备不充分，运动员道次的编排工作有失误的地方，使个别班主任提出意见。 3、秩序册径赛分组表中个别数据不准导致比赛中出现麻烦。 4、学生运动项目有变动删减情况，给大会带来不便。 5、摄像工作质量欠佳，数量不多，资料少。 6、教工项目报项过多，也应限项。 总之，在学校领导、老师的精诚团结合作下，在同学们的奋勇拼搏下，这次运动会圆满成功地落下了帷幕。通过这次运动会，既展现了全校教师良好的精神风貌，又丰富了学生的校园生活，更是对我们学校的体育工作进行了一次盛大的检阅。 明德小学体育组