明德小学大课间活动实施方案

坚持以“健康第一”为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线,认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能、锻炼内容

明德小学大课间活动实施方案 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线,认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能、锻炼内容和方法体系,促使开展大课间体育活动进一步规范化、常态化,通过系列活动使我校的阳光体育活动再上一个新台阶。 二、目标和原则 (一)目标:改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。全面提高学校师生的综合素质。 (二)原则:师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。根据我校场地小的特点,大课间活动增创了八段锦(一品校园)和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。 三、组织机构   组长: 彭校长 副组长:夏丽杰   检查协调组:王书记、朱校长、祝主任   体育指导:周玉关、代喜运、张喜明、李祥丹   成员:全体任课教师  四、活动形式 我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五,上午第二节课后(时间为35分钟)的大课间体育活动,下午第一节后(时间为25分钟)。采用“先集中——后按项目以班为单位分块活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程,旨在全员参与,体现快乐学习,快乐体育,快乐成长的新理念。 五、实施方法 (一)体育教师负责各种活动的技术指导,做到动作指导到位,培养出活动气势,精神状态。 (二)体育教师工作有分有合,四位教师要全面管理、指导大课间的一切活动,具体负责所任体育课班级学生的技术指导,及跑操时所担任的各块跑操工作。 (二)领导包保各块,班主任,副班主任进行本班的全面指导管理。 (三)学校分时段进行验收。 1、队形队列。(下楼、上楼) 2、跑操。 3、七彩阳光、八段锦。 4、学生自主活动。 5、九月末进行大课间比赛。 (四)大课间体育活动结构模式及各环节的要求。见下表: 课间 内容 学生活动 教师活动 时 间 音乐 开始部分 集合队伍 学生在各班走廊集合,做到快、静、齐。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴围巾和危险物品出操。 强化常规教育,督促学生养成良好习惯,带队老师要站在本班队伍的前面指导学生列队。 1’ 《乡间小路》 进场 养成正确的行走姿势,行走时,左右同学对齐,前后距离一臂伸。 进场时带队老师跟随本班学生,这样学生出场后会同时出发,显得更为整齐。 1 《乡间小路》 基本部分 各班自主活动 学生在班主任的组织下,开展游戏活动,要求自觉有序。 跟班指导 班主任与副班主任共同参与活动 5’30” 《七色光》 阳光跑操 曲臂,半握拳,前后摆动,小腿上下折叠缓冲,口鼻配合呼吸。前后间距一臂跑动,保持匀速前进,富有精神活力。 实时跟踪强调提醒学生,养成良好的跑步习惯 8 《让我们荡起双桨》 广播体操《七彩阳光》 动作整齐划一,节奏感较强,动作有力,精神饱满,富有朝气,能体现当代少年儿童的精神风貌。 任课老师齐抓共管。 5 《韵律操曲》 结束部分 整队 整队集合 跟班指导 30” 集合号 回教室 回归教室。 随队回去 3’30” 《运动员进行曲》   六、管理措施 1.加强宣传,提高认识 大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。 2.完善制度,强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。 七、活动要求 1.各项目负责老师必须按场地就近组织参加项目活动的学生,教育学生注意活动安全。 2.每个年级安排的活动项目,原则上采用流水循环式,让学生玩到所有项目。 3.活动项目1—2周循环一次,组织的教师尽力使学生玩会、玩熟一个项目后再玩其它项目。 4.活动牵涉到的活动器材,活动器材的特点进行分别处理。有些活动器材由项目负责老师布置学生自带。 5.自己领取保管,有些活动器材必须现场活动时组织学生领取,在活动结束时归还。 另:下周将比赛细则发放给各位班主任,有未尽事宜实时发放或更改。