通榆县第五中学大课间活动总结
“大课间活动”实施已近半个学期了，一学期来，我们的“大课间活动”受到了师生与家长的欢迎，也得到了上级部门的广泛关注。现将我校大课间活动实施情况总结如下：
一、领导重视、群策群力、周密计划
我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致周密的工作。为了充分利用每个场地，我校召开了多次行政会，讨论如何因地制宜进行大课间活动，最终形成了几点意见：（1）定时间：将大课间活动分为两部分，第一部分定在上午第二节课后9：10——9：40，共30分钟。第二部分为下午第二节课后，14：40-15：10共30分钟。（2）定内容：活动内容包括二部分：上午大课间先做眼保健操和中学生广播体操，再做每月的活动内容；下午大课间主要做眼保健操。做操后的活动内容是以每月进行调换的形式，例如：踢毽子、呼啦圈、跳绳。我们由体育组牵头，教师集思广益，各年段根据学生、场地的特点进行安排，并且游戏内容、方法、要求，让每一个老师做到心中有数，知道今天什么活动、今天需要什么器材及活动中的安全性等等，这样有利于活动的开展，效果不错。（3）定路线。由于我校的场地条件有限，一部分同学到操场进行，一部分在花坛周围进行。（4）定人员。大课间活动不仅要让学生都能动起来，同时还要保证活动的安全性。我们要求大课间活动全员参与。班主任和各年级教师都要下班级，学校行政下年段进行巡视指导。学校每天活动由学校行政和值日中队对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行考评，并在广播中进行信息反馈的公布，保证了活动的质量和安全。
二、行动落实、尝试创新、长足发展
为了做好大课间活动，我们学校特意安装了两套广播系统，以确保做眼保健操和广播操互不干扰。在开学式上进行启动仪式，校领导做了重要讲话，体育组做了活动内容的介绍，做到集思广益，群策群力，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命力。例如我校的武术操，动作经体育教师改编，编排动作也是多次实践，不断调整，从学生的律动频率，学校的安全角度都进行了考虑，最后才定稿。选择的音乐也是反反复复，征求大家的意见。同时，我们就大课间活动召开的全体教师会，让学校教师对大课间活动的意义形成共识，征求全体教师的意见，并进行全员培训，如：活动内容、班级行走路线、班级活动地点等等，做到人人心中有数。
三、常抓不懈、持之以恒、略有成效
目前，大课间活动己成为我校教学工作的重要组成部分，它在为学生提供素质发展的条件与时空的同时，也有力地推动了学校的不断发展。大课间活动搞了这么长时间，我校的收益颇多。主要有以下几点：
1、强健了学生的体魄。
往年的这个时候正值流感的高发期，学校长期都进行消毒灯消毒和校医不得不用煮醋来抑制各别班级病情较重进行消毒。而今年虽遇天气忽冷忽热，病情却有所好转。
2、学生们获得了快乐。
在优美的歌曲音乐中锻炼，孩子们笑脸比阳光还要灿烂。课堂上愁眉不展的学困生也露出了笑容。学生们由衷地感到快乐。这种正面情绪会积极地影响他们爱上学、爱学习，从而形成良性循环。
3、大课间活动是课堂教学有益的补充和拓展。
学生们在活动中学会了交流与合作等体育知识、技能外的东西。如踢毽子，学生们在锻炼身体的同时还学会同伙间如何分工、如何配合，运用哪些战略战术，才能更快取胜。毽子飞过来的时候是勇敢地接住还是机敏地躲开，这样在玩中学正是课堂教学有益的补充和拓展。
4、架起了沟通的桥梁。
活动中师生同乐，加强了领导与教师、教师与学生、学生与学生间沟通交流，营造了民主和谐的校园氛围。
总之，大课间活动为学生创造了多彩的锻炼天地，拉近了师生的距离，使每 一个学生在活动中找到自己的位置、自身的价值。通过大课间活动，学生课后的紧张情绪得到缓解，疲劳得到调整，身心得到了健康发展，真正实现了体育与艺术、学习与锻炼、课堂与课间相结合的完美统一，大课间体育活动放飞了学生快乐的翅膀。
回顾我校大课间体育活动，放眼未来的大课间前景，我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心奏响以快乐为主旋律，突出特色，强调主动与和谐，向上与发展的大课间体育活动。