本学年，学校体育工作以“健康第一”为指导思想，牢固树立和坚持“教育面向全体学生”的原则，创设“以学生为本”的学校体育工作特色，在全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性的基础上，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索，全面提高体育教学质量。立足学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作
“以中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯”这是我们学校体育教学宗旨。围绕这一宗旨，各体育教师认真学习新课标，加强教育教学理论的学习，加深课改认识。在教学中，积极实施课改要求，转变观念，采用“三疑三探”课堂教学模式，从高效课堂教学要求出发，进行有目的、有计划的教学实践根据所制定的体育教学工作计划，掌握好教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。同时做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律，增强了科研意识，提高教学质量。根据《体育工作条例》我校保证了体育课的开课率100%。
二、加强体育教师队伍建设
体育教师队伍建设，是适应新形势下的体育教学工作的关键。我校在全面实施课改的基础上，着重加强体育教研组建设，充分发挥体育教研组集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，出色地完成了本学期新课改下的体育教学任务。体育教师通过听课、评课、教研等形式，不仅提高了课堂教学质量，提升了各教师业务水平，而且各位体育教师能够从学生的实际身体条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，提高了学生参与体育活动的积极性，更提高了学生的体育活动兴趣。同时学校不失时机地组织体育骨干教师外出观摩，学习新理念、新技术、新方法，用以指导体育教学。2014年8月22日至25日，我校体育教研组组长顾振东参加了由吉林省教育厅和吉林省体育局主办、吉林省武术协会和吉林省北亚拳击俱乐部承办的“2014年吉林省校园武术段位制体育师资培训班“的学习，对今后我校开展校园武术教学起到了良好的指导作用。
三、常抓不懈，推动“大课间活动”有序开展
学校“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“大课间”不仅是学校管理工作方面的一项重要内容，更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观，必须保证学生每天1小时的活动时间。学校领导和广大教师不断加强对“大课间”的检查督促力度，同时进一步落实体育检查结果每周点评制度，使得“大课间活动”安全有序、有条不紊的开展。丰富多彩的大课间活动营造了一个良好的体育健身氛围，也激发和调动了学生体育锻炼的兴趣和热情，受到师生的欢迎，得到家长的支持。
四、积极开展“阳光体育”运动系列竞赛
课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机，充分调动师生参加体育运动的积极性、增强师生责任感，尽量让更多的学生能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据学期初安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动：
2014年5月4日举行了我校第四届春季越野运动会；2014年5月20日举行了武术操比赛；2014年6月15日举行了排球比赛；2014年8月20日举行了会操表演比赛；2014年9月29日举行了庆国庆长跑比赛；2014年10月21日举行了小项目体育比比赛（分年级、分项目）； 2014年11月28日举办了“校长杯”足球比赛。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生的课余生活，调动了师生的体育锻炼积极性。
五、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》
的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励
学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体
评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也
是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》
测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初就制定学校
《体质健康标准》测试计划，要求各达标班级认真开展《标
准》训练和测试工作，在主管副校长韩树江的领导下，由体
育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、
高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过政教处教务处、总务处、团委和体育组的统筹安排，在全校各班主任和体育任课教师的合作努力下，我校18个班级717名学生在一周内完成了体质健康测试，合格率达96.2％。
六、加大学校体育经费投入，重视场地器材建设
为促进学生体质健康水平的提高，确保体育教学的顺利开展，我校加大体育经费投入。2014年，我校篮球场地铺设沥青投入经费11.7万元，足球场地投入26万元，累计体育场地投入37.7万元，体育工作经费投入900元。根据教育部2004年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，查漏补缺，逐步配齐配足体育器材设施，配备率已达104.3﹪。切实落实体育室器材出借登记、管理制度。加强学校体育档案资料的整理使用和保管工作，按时上报、重视验收。
本学年体育教学工作已近尾声，在今后的教学中，我们继续以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，更新观念、努力钻研、开拓进取，把我校的体育特色建设的更美好，让学生把参加体育锻炼作为一种习惯，进一步提高学生自身自我保健能力和体质健康水平。
长白县第一中学
2014年12月5日