把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与实施中小学生综合素质评价工作紧密地结合起来
莲花中心校体育、艺术“2+1”活动计划
一、指导思想
以舒兰市中小学生艺术节为契机，推动我校体育和美育的改革与发展，进一步推进课外文体活动工程，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与实施中小学生综合素质评价工作紧密地结合起来，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。
二、实施原则
1、以人为本，全面发展的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”，应根据学生的发展需求，以促进学生全面发展，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容与方法体系，有效开发体艺的教育功能。
2、激发主体发展积极性的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”，学生是主体，要按照课改的要求，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，进一步掌握运动与艺术技能。
3、师生同步发展的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”以提高体育、艺术教师师资的专业水平和教育能力为先导，不断充实其他学科教师体、艺方面的技能，以满足所有学生技能发展的需求，师生互动，教学相长，促进师生共同发展。同时也有利于学校进一步拓展教育空间，建设特色教育。
4、创设条件，保障安全的原则。开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”，需要基本的时间、空间、环境、物质条件的保障，需要充分合理安排活动的时间与空间，应把体艺育人与平安校园建设充分结合起来，每一项活动的安排都应体现对学生安全周到的关怀。
三、组织机构
学校2＋1工作领导小组
组长：黄永田
副组长：李瑞波 刘子平
组员：各班主任
四、实施目标
1、以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
4、创建和发展学校文体活动特色，形成2－3项体艺特色，形成学校品牌。
5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。
6、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。
7、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。
五、开展项目：
利用综合实践课节（每周 节）开展兴趣小组活动。
体育特色类：乒乓球。以舒兰市两届比赛我校取得的优异成绩为契机，将乒乓球项目列为我校体育特色项目，学生自愿与学校选拔相结合。
体育普及类：（三操一舞一绳一球）
1、三操一舞：国颁操、武术操、自编操、集体舞。
2、短绳、长绳：一、二年级完成单人跳80-100个/分。三、四年级完成单人跳100-140个/分；合作跳。五、六年级完成单人跳120-160个/分；合作跳；熟练掌握跳长绳动作。
3、篮球：一、二年级掌握原地运球、三、四年级熟练掌握行进间运球和原地传接球。五年级掌握行进间运球、传接球、投篮。
25米运球（20秒-10秒）传接球（10-50个）投篮（2-10个）
体育选择类：
1、足球：颠球（2-8个）、20米运球（6秒-4秒）、10米射门（2-5个）。
2、排球：垫球（5-25个）、传球（5-25个）、发球（2-8个）。
3、乒乓球： 颠球（20-50个）、对墙打球（15-30个）。
4、羽毛球：发球、颠球（10-30个）。
5、毽子、立定跳远、跳绳、60米、100米等
艺术类：
音乐：风琴、口琴、竖笛、鼓号等。
美术：绘画、书法、剪纸、制作等。
六、具体措施和方法
1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2＋1”的有关文件精神，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90％，活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80％、40％、15％。
2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
3、由体育、艺术教师负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2＋1”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，提高锻炼成绩。
4、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程；保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。
5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。
6、科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每两年举办一次全乡性体育运动会和一次全乡性文化艺术节，每学期举行一次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。
7、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛，争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。
8、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。
2014年8月
日程安排：
月份 内容安排
八月份 1、制定体育艺术2+1活动计划
2、演唱好第一首课前歌，上好第一次间操，画好第一幅画。
九月份 1、体音美兴趣活动小组组织开展活动
2、召开全乡小学体育运动会。
十月份 1、体音美兴趣活动小组阶段成绩汇报
十一月份 1、组织筹备舒兰市2015年艺术节参演节目
十二月份 2+1项目成果展示
体音美学科考核