太清九年制学校
体艺“2＋1”周计划
一、指导思想
为了全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、实施原则
1．教育性、科学性、趣味性原则。体艺“2+1”活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2．全面性原则。体艺“2+1”活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生综合素质培养工作有机结合。体艺“2+1”活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加体艺“2+1”活动的过程中，教师以鼓励引导为主，形成学校的特色活动项目，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4．坚持安全第一原则。在体艺“2+1”活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生，但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
三、体艺“2＋1”的实施对象和时间
根据我校实际情况，实施体育艺术2+1项目的对象为学校一至九年级的学生。实施时间分别为大课间、中午和下午第七节课时间。大课间为广播操自选活动，中午和下午利用第七节课阳光体育艺术2+1活动时间统筹安排学生每次的活动内容。
四、组织机构
为了进一步加强学校的体艺特色教育工作，学校成立了体艺“2+1”项目工程指导小组，该小组负责学校体艺特色教育工作计划与方案的制订，定期研究学校的体艺特色教育工作，并为大课间活动、课内外体艺活动提供必要的物质和场地保证。
指导小组成员如下：
组长：谢贤君
副组长：魏仁明 王维进
组员：全体体育、艺术教师、任课教师、各班班主任
（一）多种多样的阳光体育，全校学生参与
在第七节课阳光体育艺术2+1活动时间，由各年级各班的领队老师带领学生到操场指定地点，根据阳光体育艺术2+1活动安排表在相应的体育老师的指导下进行40分钟的体育活动。
阳光体育项目内容如下：
1、科普 2、阅读 3、排球 4、篮球 5、足球 6、美术 7、小书虫画
8、音乐 9、乒乓球 10、羽毛球
五、具体周活动安排：
第一周：成立2+1社团与社团老师，艺体社团宣传招生
第二周：启动社团队的训练工作，从方案的制定、名单的人数统计、年级段比赛项目的设置和评价等等方面落实好此项工作。
第三周：新学期大课间活动整合和调整、制订计划并开始实施，阳光体育及第二课堂活动制订并开始进行。
第四周：积极筹备彭州市小学生艺术节，各社团组好队选好参赛队员积极参加四片区预赛。
第五周：大课间基本成形，调查学校阳光体育艺术2+1课外活动各班落实情况，并提出修改意见。
第六周：学期第一期体艺2+1橱窗专栏，内容自定。
第七周：积极参加彭州市小学生艺术节彭州市级决赛阶段的比赛。
第八周：对各社团特色小队进行初步的成果展示。体育各社团进行小组进行有组织对抗比赛。
第十周：组织筹备班级、校级合唱比赛和科普展示，及庆“五一”合唱队的准备工作。
第十一周：校级“多读书，读好书”班级阅读展示比赛。
第十二周：出本学期第二期体艺2+1橱窗专栏，内容自定。
第十三周：全面组织开展学生体育成绩测试工作。
第十四周：推选出本学期学生优秀美术作品和教师作品举办校园展览。
第十五周：各社团老师对自己负责的项目的学生做好评价工作，并对负责的社团写出自己的总结存档。
太清博世九年制学校
2015年2月