五窑小学体育工作报告
2014年12月
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动，现将本年度工作情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导：
体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会议上传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、齐抓共管，健章立制：
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一、二年级体育课每周4节，三至六年级体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间阳光体育活动，每天上午和下午各有30分钟的大课间体育活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间。为确保阳光体育活动的实施，学校制定了阳光体育活动轮值表，各班每周活动都由学校统一安排。体育组和少先队相结合，对各班的眼保健操，课间活动进行监督。为了体育教育工作开展得扎实有效，我们制定了相应的体育常规管理制度《体育器材管理制度》《课外活动管理制度》等。
三、增加投入，创造条件：
今年，我校在上级领导的重视下，重建了200米塑胶化田径操场，另外，我校还有标准篮球场地一块和组合器械场地，乒乓球台3张，基本配置学校必要的体育运动器材，学校定期组织专人对所有体育运动设施进行安全检查，对存在安全隐患的设施进行及时及维修和更换，确保学生的体育活动有场地器材提供，运动有安全保障。
四、体育活动，丰富多彩：
我校积极引导学生开展了形式多样的体育活动，使体育活动常规化。学校体育组与少先队经常组织一些小型的体育比赛，如跳绳、踢毽子、长跑、乒乓球、广播操等比赛，每学期组织一次田径运动会及师生趣味运动会。活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，真正做到了人人参与，个个得到了锻炼，切实增进了学生的身心健康。学校田径运动队常抓不懈。体育教师就对一部分身体素质好，有一定运动特长的学生进行了选拔，制定了训练计划，进行了科学指导，严格管理，坚持常年进行训练，以培养体育后备人才为龙头，带动学校的课余训练。同时，学校还成立了田径、毽球、篮球、乒乓球、象棋、航模等兴趣小组，每周集中训练一次，丰富了学校的课余生活。
五、体质健康，建档管理：
全面实施《国家学生体质健康标准》，每学校对全校所有学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案。同时，每年学校组织全体学生到医院体检一次，并做好学生卫生档案。
六、存在问题：
我校由于地理位置和其它因素的影响，学校生源日趋减少，影响了部分项目活动的开展，我们将汇集全体师生智慧，结合学校实际，创设一些不同年龄层次学生乐于参与的体育项目，在确保学校传统特色的基础上有更新。