一、课堂偶发事件的类型
1．客观性：外扰型、内扰型。
2．主观性：风头型、恶作剧型。
3．偶然性：失误型、分心型。
二、对偶发事件随机应变的原则
１．实事求是，不要文过饰非。
２．要保护学生热情和求知欲，不要激化矛盾。
３．因势利导，化消极为积极。寻找最恰当的方式，用最短的时
间，把学生的思路引向疑难问题的“结局”，尽快导入正常教学。
４．临变不惊，尽量“冷处理”，但要兑现许诺。
三、对偶发事件随机应变的技巧
以变应变 借题发挥 顺水推舟
节外生枝 停顿休整 暂停悬挂
妙语补失 将错举错 及时调整
复查共探 巧妙暗示 个别提醒
重复提问 幽默调侃 以褒代贬
巧给台阶……