为进一步落实《国务院关于加强青少年加强体育，增强青少年体质的意见》和《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，依据《渠县普通中小学体育艺术教育五年行动计划（2014-2018）》的文件精神和体育（与健康）课程标准为指导，强化学校体育和艺术工作，发挥体育艺术的育人功能，打造品牌特色学校，结合我校实际，特制定我校体育艺术五年行动计划。
一、工作目标
（一）加强组织管理。健全管理制度，建立体育艺术工作激励约束机制，配齐配足体育艺术教师，开齐开足体育艺术课。
（二）提高学生体质健康水平。近年来，我校不断完善和落实各项学校体育艺术工作的政策措施，有力推进了学校体育艺术改革发展。但总体上看学校体育仍是教育教学工作中的薄弱环节。要以素质教育为重点全面加强学校体育，深入推进学校体育改革发展，力争到2018年，学生体质健康水平显著提高，确保学生体质健康测试优秀率达到15%，良好率达到40%，合格率达到90%。
（三）优化学校体育艺术场地器材设施，配齐体育艺术教师，形成学校体育艺术持续健康发展的保障机制，建成科学规范的学校体育艺术评价机制，形成学校主导、部门协调、社会参与的学校体育艺术推进机制。
（四）提升教学质量。建立起相对完善的体育艺术教育教学质量标准体系和检测体系，努力提高艺体教师的自身素质，强化教师培训和师资配备，使每个学生掌握两项体育技能和一项艺术特长，促使学生身体素质、心理素质和审美素质全面提高。
二、工作措施
1、充分发挥学校艺体工作领导小组的职能作用，
组织领导
组 长：杨浩
副组长：陈海林 刘红娇 王子君
成 员：蒋晓林 何辉 伍苹 陈赟 万春
定期召开学校艺体工作会议，学习相关法规文件措施，研究艺体工作方案的组织落实。牢固树立健康第一的指导思想，坚信每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的理念。
2、加大投入，积极推进合理资源配置，一是在经费投入上，设立专项资金，用于艺体比赛、学校评比、教师培训、考核激励等，加大对学校体育工作的经费投入和管理保障。要切实保障学校体育经费，合理保证学校公用经费中10%用于体育的支出，并随公用经费标准提高而逐步增加。二是加强艺体教师队伍配备，有计划的招聘、配备艺体教师，满足艺体教学的需要，合理计算工作量，提高薪酬，建立同工同酬机制。
3、实施好体育课程和课外体育活动。要切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。要因地制宜制定并落实体育与健康课程的实施方案，在地方课程和校本课程中科学安排体育课时。要着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。要加快教师结构调整，配备好学校体育教师，建立健全体育教师培养体系。保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等，要纳入教学工作量。
4、转变观念，加强对学校艺体工作内涵的新认识。一是加强宣传，转变观念。围绕提高学生学生身体健康素质目标，实行教育重心转移，即由应试教育人才培养模式转为重视素质教育的全面提高。二是提高学校艺体活动吸引力。加强课内与课外执行力度，以“三课两操两活动”、艺体特色项目营建及艺体活动开展为抓手，进一步激发学生自觉参与艺体活动的兴趣。三是提高项目布局的发展力。调整与完善项目布局，拓展体育活动项目品种，为广大学生体育项目的普及与身体素质的提高提供有效组织保证，满足学生个性化、多样化的体育需求。
5、加强督导，完善评估机制。在学校体育艺术工作的深化推进中，将把教育督导、活动评估、重点提升、等级评定、表彰奖励、宣传引导作为学校体育艺术特色深化的有效措施。一是对学生艺体开展情况进行教学督察。把“三课两操两活动”和班级体育特色项目发展作为考核评估必有的重点内容，加强学校各部门和体卫艺部门的履责行为。二是对活动开展情况加强评估如激情大课间、年级体验活动、《国家学生体质健康标准》实施。注重课内及课外体育活动的质量，提高活动的有效性，做到有方案、有评价、有反馈，促进学生健康素质的全面提高。