“加油——在运动中学习和成长”这个项目具有娱乐性和趣味性，丰富多彩的游戏出乎学生的意料，激发了学生的好奇心。
“加油——在运动中学习和成长”这个项目具有娱乐性和趣味性，丰富多彩的游戏出乎学生的意料，激发了学生的好奇心，学生们蠢蠢欲动，或许会想：“我能做好吗？”，“我一定会比别人做得更好的！”，“我要为小组争先” ……同时又调动了学生的主动性与积极性，努力地认真地完成每一个游戏。如“夹着球走”的接力比赛，学生受腿长的限制，跨下夹球已经是很不容易的事，更何况要走完10米距离的路程，那是“雪上加霜”，有的学生是举步难行，有的是走几步球便慢慢下滑，成为“母鸡下蛋”，让学生们捧腹大笑，为了小组的名次，大家议论着、切磋着、努力着，终于将球传完，大家双手握拳高举大喊：“耶！”这游戏既培养了学生顽强奋发向上的精神斗志，又愉悦了学生的身心，总之，加油——在运动中学习和成长这个项目的开展，游戏成了学生的乐园，学生在运动中，体验到了其中的乐趣，品尝到成功的滋味，找到真正的自我，他们的感言是：“我运动，我健康，我快乐！”