2014年东湖博爱初中阳光体育活动方案

一、组织领导 成立大课间活动领导小组，建立以校长为统帅，中层领导分年级管理，体育、音乐和有特长的教师分项指导，班主任主抓，科任教师辅助，学生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。 阳光体育大课间活动领导小组 组 长：校长 副组长：吴传强（副校长） 组 员：吕荣超、何贤太 教导处：整体活动方案制定及落实 政教室：负责年级协调和督导， 学生会：检查各班学生大课间活动的参与情况，评比及考核 后勤处：大课间活动器材的购置与维修 体育组：大课间活动的设计与指导 班主任：负责本班大课间活动安全教育与组织管理 二、预计要达到的目标 1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健身，以活动塑美，以活动促劳，全面促进学生五育和谐发展。 3、使学生养成自觉锻炼身体的习惯，学生行为规范化。 4、全面提高学校师生的综合素质。 三、 活动原则 1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。 　2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 　3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、武术、健身操等丰富多彩的体育活动，将艺术、体育融为一体。 　4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 四、 当前学校准备采取的措施 （一）立保障体系，确保大课间活动有序开展 1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午大课间活动共30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。 2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展的随意性，学校要制订大课间活动班主任、体育老师、任课老师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课间活动评比制等多种制度。 3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既得到健身，又融洽了师生的关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动的器材原则上由学校购置，若小型、易损器材由各班动员学生自带。 4、安全保障。学校分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱窜、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全有序进行。 5、组织保障。学校要加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，学校应成立大课间活动领导小组。 五、 大课间体育活动方案 （一）：实施对象 全校师生 （二）：实施时间及具体内容： 1、2014年3月 规范学生行为，端正学生态度，力求达到进退场有序，做操动作规范，大方、有力度。 2、2014年3月 传授集体项目，规化场地，组织练习。 3、2014年12月汇报总结 4、2014年9月－13年12月推广、应用阶段 （三）大课间活动内容 １、自选项目：游戏、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、毽球、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、折返跑、双杠、跳梯坎等。 2、集体项目：眼保健操、广播体操放飞理想、健身拳. 六、 活动要求 总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。 （一）学生具体要求： 1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑； 3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师； 4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。 （二）教师具体要求： 1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。 3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 6、值周的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。 七、各班具体活动安排及活动地点 集体项目:1.放飞理想 2慢跑4——5圈 3 分班活动。 2013年大课间活动安排 班级 组织 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1.1 两个班主任 乒乓球 羽毛球 跳绳 毽子 篮球 1.2 两个班主任 羽毛球 跳绳 毽子 篮球 乒乓球 1.3 两个班主任 跳绳 毽子 篮球 乒乓球 羽毛球 2.1 两个班主任 毽子 篮球 乒乓球 羽毛球 跳绳 2.2 两个班主任 篮球 乒乓球 羽毛球 跳绳 毽子 3.1 两个班主任 立定跳远 台阶实验 跳绳 立定跳远 台阶实验 3.2 两个班主任 台阶实验 跳绳 立定跳远 台阶实验 跳绳 2014年年级大课间活动器材管理安排：分班级管理 八、活动评价 由学生会体育部在政教室和体育老师的指导下进行。并填写考评表。