2013年特色体育项目工作总结
体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在市教育局的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，确保每天学生运动一小时，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操”和社团活动的训练工作，全面推动学校体育的进一步发展，把社团活动——作为学校特色体育项目。
一、组织建设：
1、高度重视，提高对特色建设的认识，进一步完善特色体育项目工作——社团活动的组织领导，明确了校长亲自抓，副校长分管领导，教导处参与，后勤保障，体育教师具体负责，班主任负责组织，科任教师人人参与的组织网络，齐抓共管，把社团活动训练的各项工作落到实处。
2、完善特色体育项目工作管理机制。体育组制定了一套社团特色工作管理机制，编写了校本课程教案，虚心向兄弟学校学习，并利用各种机会锻炼学生。
二、确保师资：
1、学校的体育教师是社团活动特色体育项目的中坚力量，特别是带校级社团的体育教师，在各自的社团训练方面有丰富的经验，而且十分敬业。为了进一步提高他们的工作积极性，学校给予他们足够的关心和支持，不断提高他们的工作热情。
2、学校的特色体育项目单靠几位体育教师的努力是远远不够的，需要全校教师的共同参与。
三、特色成果：
在校领导的带领下我校的校级社团开展的有声有色，尤其是体育特色项目开展的训练，例如：马翔老师的灯笼操、啦啦操队；崔文霞、蒋玉萍老师的武术操队；艾力亚尔老师的足球队；李奥、戴强老师的轮滑队；隆娟、马翔（小）老师的花样跳绳队。
马翔、崔文霞老师带领的中小学武术操队在市教育局与青少年活动中心举办的武术操比赛中获得第一名的好成绩。
艾力亚尔老师的校园足球队在市文体局每年举办的足球联赛中都有优异的表现。
四、努力方向
我们的工作虽然取得了一点点的成绩但是还有一定的不足，我们在后面的工作当中每学期要制定不同的目标，以金字塔的递进式教学让体育特色项目的发展越来越成功。