都江堰市光明团结小学2014年 学校体育工作总结

都江堰市光明团结小学2014年 学校体育工作总结 2014年，学校坚持全面贯彻党的教育方针。以“健康第一”为指导思想；以提高学生身体素质为重心，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育工作开展。按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以人为本的理念，全面推进素质教育为目标，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，现将一年来的工作总结如下： 一、健全领导机构， 明确体育工作责任。 首先，学年初，成立了以主管校长为组长，德育办主任、教导主任为副组长，体育教师为成员的体育工作领导小组，明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。其次，认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识，学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《小学生身体素质达标要求》、《体育教学与研究》等，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。主管领导经常深入一线进行检查、指导、督促，使工作做得更完善；教师的业务素养不断提高。 二、加强体育教学管理，提高体育教学质量。 健全了体育教研组，坚持开展了每月的体育教学研究活动，每位体育教师根据年段体育教材和年段体质达标要求，开学初，制订了教学计划、合理安排体育教学进度。定期组织体质达标检测，做到了认真备课、认真上课，备课本字迹工整，图文并茂，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。在多方协调、指导下，我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成，全校合格率为97.12%，优良率为2.13%，良好率19.35%，并于2014年10月对全校学生进行了身体素质五项测试以及数据分析，按时将体质数据上传到了国家体质健康网。 二、完善大课间活动，狠抓阳光锻炼、坚持组织开展好学校每年两次运动会。 1、为了确保学校大课间活动质量，完善了大课间活动方案，保证了每天上午40分钟的大课间活动时间，活动内容具体明确，组织教师责任到人，检测评比制度落实，将眼保健操、课间操、健身操、太极拳等体育项目合理科学安排到了大课间活动过程中，改善了大课间活动质量。 2、坚持贯彻国家阳光体育锻炼实施精神，狠抓学校阳光体育锻炼，组织了学校德育办、体育老师到阳光体育锻炼开展好的学校观摩学习，安排了学校每天下午3:20-4:05分的阳光体育锻炼课，将阳光体育锻炼纳入了学校课时管理，责任到教师，课时经费落实，促进了学校阳光体育锻炼的根本改变，内容具体，室内操符合小学生特点，锻炼目的明确，组织规范有序，在5月，学校专门开展了阳光体育锻炼班级赛，录制了全过程，并参见了成都市阳光体育锻炼比赛，获得了成都市二等奖，申报了成都市阳光锻炼示范校。 3、加强监管，接受教师、家长、社会监督，学校利用公示栏。向社会、学生、家长公示了学校阳光体育锻炼时间、内容，公示了大课间锻炼实施方案，公示了上级主管部门的监督电话，接受社会、家长、学生的监督，保障了大课间和阳光体育锻炼的实施。 4、坚持组织开展了学校每年两次运动会，结合体育锻炼标准，科学设置比赛项目，有序组织，合理安排，确保运动会达到了预期目的。今年5月，结合大课间活动的实施，组织开展了学校班级的健身操、太极拳、跳绳等集体比赛。11月成功举办了冬季田径运动会。 三、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展 。 组建了学校田径、乒乓球、儿童短式网球、排球代表队，坚持常年训练，有计划有考勤等。阶段训练后有成绩记载，有总结，便于发现问题，提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦，总是默默无闻地与运动员一起在操场上挥着泪水和汗水，承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来，这一学年参加的市中小学田径比赛中我校的运动队奋力拼搏，取得团体总分一等奖的优异的成绩。参加市小学生乒乓球赛，男女均获得团体一等奖，参见了成都市中小学生运动会，参加了都江堰市学生运动会，学生太极拳获得一等奖。 四、大力推进体育艺术“2+1”的实施。 积极贯彻教育部关于在中小学中实施体育艺术“2+1”的意见精神，为确保学生在小学阶段掌握两项体育技能，一项艺术才能，学校制定了体育艺术“2+1”实施方案和2014年实施计划，参观学习了兄弟学校的实施经验，根据孩子特长和爱好，选定了孩子体育艺术“2+1”训练项目，把体育艺术“2+1”项目训练贯穿在平时的体育与艺术课堂中，以国家体育艺术“2+1”认定标准为训练目标，通过校内训练、家中训练、体育家庭作业和社会办学机构培训相结合的而多元训练体系，促进了家长的重视，社会的关注，并于2014年12月完成了对全校1479名孩子的检测认定工作，合格率达到了62.5%，认真总结了本次检测认定经验，分析了学生成绩数据，制定了以后体育艺术“2+1”的检测认定方案，促进此项工作规范化。 展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去探索、提高，在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高 都江堰市团结小学 2014年12月