为全面贯彻落实上级阳光体育冬季绿色公益长跑相文件精神， 瓦 中心校领导经研究决定各学校于 2014 年 11 月至 2015 年 1 月开展了阳光体育冬季绿色公益长跑活动，现将活动情况总结如下：
一、加强组织领导
校成立了冬季绿色公益长跑领导小组，组长赵世举，副组长吕顺利，各班班主任为成员。组长负责组织协调全校学 生冬季长跑运动的开展，副组长具体实施，落实。制定具体措施，组织本校学生进行冬季长跑。同时，学校还把推动本校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据本学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。
二、做好宣传工作
各学校充分利用宣传栏、广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标 语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时“等口号，使阳光体育冬季长跑运动人人皆知、提高了同学们参与活 动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、坚持做好的早操长跑工作
每天学生五六年级参与，其他年级坚持每天长跑800---1000 米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。
四、加强过程监管
学校统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案， 并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报 告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体 育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼 身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习贯。
3、把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划， 广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体 育活动来促进活动的深入开展。
五、不断总结经验
学校将“阳光体育冬季长跑”与相关校园体育文化结合，开展形 式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中学校还 注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现 以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐 力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“阳光体育冬季绿色公益长跑活动”的深入开展， 全校师生形成了“健康生活”的理念，学校掀起了阳光体育运动的高潮。
2014年1月4