阳光体育活动总结

学生认识到了体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用

金堂县赵镇龙威小学阳光体育活动总结 为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召,通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。 一、学校成立了阳光体育活动领导小组,校长蒋奎任组长,副校长廖军、肖敏为副组长,各处室领导为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立了实施工作小组,体育教研组组长周燕任组长,团支部书记夏春、学校大队部辅导员张燕、其他体育老师、各班班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。 1、学校体育工作领导小组: 组 长:蒋奎 副组长:廖军 肖敏 组 员:艾春兰 郑志 罗建国 唐红 罗文俊 2、实施工作小组: 组 长:周燕 组 员:夏春 张燕 体育教师 班主任 二、实施内容: (1)各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动,严格按照国家课程标准执行。 (2)上午10:00—10:30,大课间活动。先全校统一做课间操,然后以班级为单位分小组开展体育锻炼活动。 (3)开展丰富多彩的体育竞技比赛,确定每个阶段的主要项目,全面推进学校阳光体育运动。 三、实施方法: (1)体育课由专职和兼职的体育教师上课;课外活动课由班主任教师巡视指导;两操活动由体育老师,班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。 (2)开展丰富多彩的体育活动: <1>、开足开齐体育课。小学1——2年级每周为4课时,3|——6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课,并列入课程表。活动课主要以游戏,跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。 <2>、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排30分钟的时间,进行全校性师生体育锻炼活动。将韵律操舞和体育有机的结合在一起,培养学生健美的身体形态,发展学生的节奏感、韵律感,提高身体素质。 <3>、每年的4月份举行春季阳光体育运动会,11月份举行冬季运动会。 <4>、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间开展跳绳、踢毽、广播操、仰卧起坐等比赛。 <5>、搞好各个兴趣小组,培养学生兴趣、发展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。 <6>、积极开展体育节、艺术节等活动,开展大众健身活动,因地制宜的开展学生阳光体育运动。 <7>、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施,明确分工,完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。 <8>、积极参加县教育局组织的各项竞赛评比活动。县运动会、六一庆祝活动暨艺术节、排球比赛等。 通过阳光体育活动的开展让全校同学树立了科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义,坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高,努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。