2014年度黑水县芦花完全小学校阳光体育活动方案
一、指导思想
为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，全面推进素质教育，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，特制定《星村小学“阳光体育活动”方案》。
二、机构设置
1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）
组 长：邓益权
副组长：甘元东
组 员：体育教师和各班班主任
2、安全保障小组（负责学生安全工作）
组 长：甘元东
组 员：各班班主任
3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）
组 长：冉 斌
组 员：各班班主任
4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）
组 长：冉 斌
组 员：陈学良
三、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
为确保学生每天一小时的锻炼时间，我校安排体育课40分钟（一、二年级每周4课时，三～四年级每周3课时），眼保健操共5分钟，大课间活动25分钟。当天本班没有体育课，则安排阳光体育活动40分钟。
3、安全性原则
各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
四、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
五、活动要求
1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、坚持每天上午二节课上课前做一次眼保健操，在下午第二节课下课后做一次眼保健操。做眼保健操时由该课的任课教师负责该班的眼保健操检查，常规检查的学生要做好检查记载。学校校医负责全校眼保健操质量抽查，并要做好抽查情况记载。
3、组织开展好上午30分钟的大课间活动以及20分钟的阳光体育活动。活动做到内容落实、地点落实、人员落实。学校把落实学生每天一小时体育活动工作，纳入学校对各年级段、班主任和体育教师综合考核内容及评估指标体系，加强督导检查。同时，把这项工作，列到学校日常教学工作常规中，定期进行检查、督促，使保证学生每天一小时体育活动工作落到实处。
4、学生在各年级段的统一安排下开展体育活动,争取做到人人有项目、班级有活动、周周有安排、月月有比赛。定期举行各种小型竞赛活动。通过竞赛活动的举办，促进活动的正常开展。
六．活动的具体安排
芦花完全小学一、二年级体育大课间及阳光体育活动安排表
班级 体育大课间
班级 阳光体育活动
星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
星
期
一
星
期
二
星
期
四
星
期
五
一（1）
短
绳 拍
皮
球 踢毽子 短
跑 游
戏 一（1）
短
绳
一（2）
拍
皮
球
踢
毽
子
短
跑
游
戏 短
绳 一（2）
一（3） 踢
毽
子 短
跑 游
戏 拍
皮
球 短
绳 一（3） 踢
毽
子
二（1） 短
绳
短
跑
踢毽子
拍
皮
球
游
戏 二（1）
短
绳
芦花完全小学三、四年级段体育大课间及阳光体育活动安排表
班级
体育大课间 班级
阳光体育活动
星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
三（1）
短
绳
篮
球
踢
毽
子
乒
乓
球
游
戏 三（1）
乒
乓
球
长
绳
四（1）
游
戏
短
绳
长
绳
踢
毽
子
乒
乓
球 四（1）
短
绳
乒
乓
球
芦花完全小学五、六年级段体育大课间及阳光体育活动安排表
班级
体育大课间 班级
阳光体育活动
星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
五
短
绳
篮
球
踢
毽
子
乒
乓
球
游
戏 三（1）
乒
乓
球
长
绳
六
游
戏
短
绳
长
绳
踢
毽
子
乒
乓
球 四（1）
短
绳
乒
乓
球
为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，我校周密部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将阳光体育冬季长跑活动总结如下。
一、认真组织，提高认识。
校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育冬季长跑活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召，认真组织学习，并按照通知要求，制定周密活动计划，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。
二、精心安排，丰富内容。
学校根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
1.一、二年级活动开展：拍球、传球、小游戏；
2.三、四年级活动开展：跳绳、踢毽子、立定跳远；
三、积极组织，关注过程。
活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。
1.同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。
2.分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力跃然于眼前。
由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。