成都市棕北中学阳光体育运动方案
为深入贯彻落实《关于全面启动亿万学生阳光体育运动的通知》精神，进一步推动学校体育工作，让棕北学生“个子高一点，脸色红润一点，睡眠多一点，书包轻一点”，成都市棕北中学棕北启动了学生阳光体育运动计划，学校的具体做法是：
一、 营造校园氛围
为保证阳光体育计划的实施，学校动员广大教职员工学习领会《意见》精神，将学生的身心健康放在首要位置，积极参加体育锻炼，师生共同创建健康生活方式。（教师参与学生运动会，组建教师俱乐部，教师与学生同做课间操）德育处通过海报、标语、橱窗、黑板报、校园广播站宣传阳光体育运动思想。营造“我运动，我健康，我快乐”的氛围。建立学校体育活动的激励机制，让阳光体育活动与体育课教学相结合，通过学校体育活动，在体育课考试中增设“特长”展示与“活动参与”项目，发展学生兴趣特长，鼓励学生自备运动器材，利用课余时间开展活动。保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。
二、 建立保障体系
学校各处室与体育教研组密切配合，确保课程、时间、师资、场地等条件需求。由教务处安排课程，保证师资，保障每周每班3节体育课；每班两次课外体育活动课，（班务总结后进行，由班主任组织实施）确保两操质量监控及体育教师的考核；德育处保障班主任队伍建设，组织实施体育活动课；同时培养班主任老师具有基本的体育活动组织能力和体育活动基本常识，保障班级体育活动经常、持久、安全、有效地开展；组织学生参加省、市、区级比赛的学生训练和参赛工作；营造学校体育运动氛围，做好体育活动安全防范工作；后勤总务处为全校学生购买校园责任险，加强体育运动场地设施、设备的安全检查，保障学生活动器材、设施的数量与质量，定期添置运动器材。体育教师负责体育课程和体育活动的开展：保障学生体育课和体育活动中的安全教育；加强对班主任的体育常规安全培训；组织各级各类体育比赛和训练工作；作好两操的管理和组织工作；按照部颁要求认真落实《体质健康标准》，做好学生体质健康测试，保质保量完成体育教学任务。
三、分阶段实施
第一阶段： 5-6月，举行阳光体育运动启动仪式。全面提升自编素质操质量，（自编素质操是由我校体育组实施课间操创新的成果）。开展各类学生喜爱的体育活动，帮助、鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校田径队、篮球队、乒乓球队等传统体育项目的日常训练。
第二阶段： 7-9月，以“强身健体迎奥运，雅言雅行促文明”为主题开展丰富多彩的暑期体育活动，（部分学生参与夏令营拓展训练，使学生在活动中获得一种对自然的体验和挑战自我的信心；号召每一位学生利用暑期学会游泳技能和自救本领；同时承担市青运会武侯区篮球队训练工作）。暑期体育教师主动学习，加强自身专业化发展，进行校本教材研发。（重点落实到集体舞的推广和九年级体考工作）
第三阶段： 9月-12月，普及推广集体舞、开展学校秋季运动会，将集体舞纳入比赛项目，评选“阳光班级”、“班级体育之星”，调动学习热情，充分展示“我爱我班”活动成果。通过综合活动课中开设多种体育项目丰富阳光体育内容。
第四阶段：1-3月，搭建家长与学生共同参与体育锻炼的桥梁。布置体育家庭作业，让家长起好宣传员和监督员作用，形成家长与孩子共同体育锻炼的家庭氛围。
四、体育活动措施
（一）以体育升学考试政策促进学生、家长的观念转变，从眼前利益，长远利益，1、通过家长会的交流与沟通与学校体育工作达成共识， 2、布置体育家庭作业，分阶段，周末、暑搭建家长与孩子交流的桥梁。并承担起体育锻炼宣传员与监督员作用，
（二）以体育竞赛活动促进学生体育特长发展
学校每年定期开展丰富体育竞赛活动，我们组织活动的宗旨是：参与面广、基础性强、吸引力大、评价范围广。如：篮球比赛（分三节，每节10分钟，每节是不同的选手参赛；田径比赛（入场，海报，投稿、摄影等等）
（三）以课间体育活动促进学生体育锻炼的积极性。1、课间活动：分时段，分年级，分项目活动 2、课间操：自编素质操+广播操+自选活动 3、课外体育锻炼：根据季节变化开展班级长跑活动
（四）以体育课考试评价促进学生有1——2项体育爱好。7、8年级体育考试除进行〈学生体质健康标准〉检测的项目外，增加了“特长展示”和“活动参与”的项目分值。