定边镇东园子小学开展“阳光体育运动”的汇报材料

定边镇东园子小学开展“阳光体育运动”的汇报材料

定边镇东园子小学 开展“阳光体育运动”的汇报材料 为了认真贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,全面实施《国家学生体质健康标准》,不断加强学校体育设施建设,广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”,建章立制,科学管理,以锻炼和提高全校教职工、全校学生的身体素质作为学校的体育工作目标,牢固树立全校师生的终身学习习惯和终身锻炼习惯,让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”的理念在学生的头脑中扎根,在老师的头脑中永存。我校的体育工作开展的如火如荼,局面良好,主要表现在以下几方面: 1、认真学习、转变观念、达成共识。 以贯彻新课程理念为主旨,组织教师认真学习《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,《全日制义务教育体育与健康课程标准》,深刻反思自己,了解学生发展需要,使广大教师深刻体会到拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新观念,确立竞争、快乐、主动健康发展的体育工作观。 2、加强领导,制定“阳光体育运动”的方案,并认真组织实施。 组织成立了以校长为组长,副校长为副组长的“阳光体育运动”领导小组。根据学校实际情况,制定“阳光体育运动”方案,方案以贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”的决定,积极贯彻“健康第一,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,提高体育工作实效,促进和谐校园,培养学生公平竞争,热爱和平,追求发展的精神相结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质,文明礼仪素质,和推进校园文化建设为目的。以将快乐体育,趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式,过程与评价上形成有效管理。充分挖掘校内外多种体育资源,不断丰富和开展活动的内涵,不断提高活动水平。 在活动安排上,首先我们确保每天有一小时活动时间。上午两节课后安排了三十五分钟的大课间活动,学生可以在教师的指导下自由自在的运动,内容有踢健子、跳绳、玩呼拉圈、砸沙包、打乒乓球、篮球、羽毛球、跑步等多种形式的校园体育活动。下午的大课间,我校统一行动,即:两分钟站军姿、五分钟眼睛保健操、十分钟课间操。我校最具特色的“阳光体育运动”项目是是每天下午第四节课的活动课内容:初一、初二两个年级以班级为单位开展丰富多彩的文体活动,并不断举行各种赛事,初三的学生则以年级为单位进行跑步锻炼,这样通过一系列的活动,既锻炼了学生的体魄,又培养了学生的竞争意识,使学生身心都能得到极大锻炼。 其次是抓好体育课的教学,因为体育课可以通过教师对学生进行有组织、有系统的体能、技能训练,有了课间活动,不能放松体育课。我校把体育课教学和语、数、外放在同一重要位置来抓,学校还给体育教师提供和创造外出学习、培训的机会,让他们不断地充电,不断提高业务水平。我们要求体育教师要加强常规教学,注重学生的体能训练,真正把学生的锻炼落实在体育课上。 再次是组织好体育活动。每学年我校都开展校园春季运动会,从运动中展示学生优良的精神风貌,从而也培养了学生积极向上、团结进取的个性品质。在每天的大课间操活动之外,学校还安排了其它活动时间,做到学生人人有项目,班级天天有活动,学校周周有比赛,月月有评比(阳光少年、阳光班集体)。利用每周的兴趣小组活动,对体育特长的学生进行培养。 3、全员参与、注重评价、强化激励。 坚持学生全员参与,学校领导配合,教职工全员协作,发挥活动的评价作用,对先进集体和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、任课老师、学生系列考核中,以保证学校阳光体育运动的有效开展。 “阳光体育运动”的开展是党中央对青少年成长的关心,它关系到一个民族盛衰,因为少年强则国强,学校是学生成长的摇篮,我们教师有责任来增强青少年的体质。我们要通过阳光体育运动,鼓励学生走向操场,走进自然,走到阳光下,培养学生掌握至少两项日常锻炼的体育技能,培养终身体育意识,养成自觉进行体育锻炼的好习惯,我们有决心持之以恒地把这项活动坚持下去。