一、指导思想
本学期体育组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，推进教学更上新台阶。
二、工作要求
1．结合教学前测，加强课堂教学和教学评价研究，提高课堂教学质量。
2．树立“健康第一”的教育思想，促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识，锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。
3．在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，可分别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4．加强学校每周二的备课组活动。在备课组活动前确定中心发言人和研究主题，增强备课、研究和探索的实效性。
三、主要工作
1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主，在已经上过课的基础上重新设计，深化课堂改进计划。
2、要求组内教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章，通过教学、科究，提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据，改进和指导今后的教育教学实践，并积极参加教学案例评选。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划，并在教学过程中不断改进、完善，同时积极做好学生的学业评价。
4、狠抓常规工作，注重细节，流程清晰，明确责任，继续加强组内教师的业务学习。
5、注重教研组建设的过程，填写好备课组记录表，完善教研组资料的积累与归类。
四、教研组特色活动
1、充分显示体育学科特色，配合学生发展中心做好学校各项大型文体活动
2、积极进行篮球教学研究，提高学习篮球技术水平，为申报篮球传统项目学校作准备。
四、具体活动日程：
周次 备课课题或活动主题 备课负责人
3 障碍跑 焦生念
5 篮球运球技术 蒋军
7 武术教学 焦生念
9 立定跳远技术 蒋军
11 柔韧素质 焦生念
13 篮球运球技术 蒋军
15 短跑技术 焦生念
17 跳绳技术 蒋军
19 排球的垫球技术 焦生念
注：本计划如有改动应依据教研组计划实施