龙白初级中学阳光体育工作总结

龙白初级中学阳光体育工作总结 为了推动我校学生体育运动得广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全校健身运动得热潮，我校根据教育体育局有关文件精神及深入观察执行国家《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，立即部署活动方案，统筹安排，牢固树立“健康第一”得知道思想，促进学生身心健康和谐发展。我校积极开展丰富多彩得体育竞赛活动，营造了良好得教育氛围，全面提升我校教育教学水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。 一、认真组织，提高认识 我校领导高度重视阳光体育运动，并将体育工作防砸学校工作的重要议程，常抓不懈，把开展阳光体育运动和减轻学生课业负担练习起来，为了落实到位责任到人，学校成立了阳光体育活动领导小组： 组长：邹代学 副组长：吴强 任志安 组员：张海虎 苟桂莲 龙斌 张曼君 各班班主任 校长邹代学为活动第一责任人，吴强同志负责本想活动日常工作的部署和督导，任志安同志负责活动的组织开展及资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动安全有序地开展。 二、抓宣传，营造阳光体育运动氛围 学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作计划中。校领导在体育工作专题会上，对阳光体育活动得目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优，强体魄”“我运动，我健康，我参与，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福工作一辈子”等口号深入每一个新同学的心中。全校师生都积极投入到以提高身体素质为目的，走向操场，走到阳光下得体育锻炼活动中来，掀起了我校阳光体育运动的高潮。 三、立足课堂，重点突出，扎实开展学校体育教育工作。 学校体育教育工作不仅是学校教育教学得重要内容和途径，同时也是教育文化建设重要抓手。严格把体育教育纳入课改得重要内容，创新思想，更新观念，采用多种方式培养师生创新意识，创新能力和时间能力，全面提高学生综合素质。 我校以牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质为指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和新课程标准，开足开齐体育与健康课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育与健康基本知识、技能的教学。切实落实学生每天锻炼一小时，开展大课间体育活动，认真组织学生喜爱的体艺兴趣小组，培养学生体育兴趣和爱好，养成自觉锻炼得习惯。 1、对七年级刚入学的新生，我们一直坚持为一周的队列队形训练，从而规范学生得行为习惯，以高昂得斗志迎接新的学习任务。 2、开展系列得体育竞赛活动，如春季田径运动会、乒乓球比赛、拔河比赛、队列队形广播体操等比赛，培养了学生得团队精神和集体主义荣誉感，同时锻炼了学生各项身体素质。 3、为了阳光体育活动顺利实施，丰富教师的课余生活，组织开展了羽毛球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、象棋比赛、健身走等比赛活动，存进广大教师自觉参加体育锻炼的良好习惯，同时对学生起到了潜移默化得教育作用。 四、存在问题与不足 1、对阳光体育运动宣传不够深入广泛，家庭对阳光体育运动不认同、不理解。受应试教育影响，家长的唯卫华成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制学生活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。 2、对学校阳光体育工作得认识仍然有待进一步提高，加强学习，真正认识到体育工作对学生全面健康和谐发展重要作用，真正把体育工作摆在应有的位置上。让体育、艺术课程开课率得到保证，特别是毕业班体育、艺术课程开课时被挤占，课外体艺兴趣小组活动学生参与面不宽。 3、受活动场地面积和器材的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。 龙白初级中学 2014年1月22日