鼎龙中学阳光体育活动计划

鼎龙中学阳光体育活动计划 为了贯彻落实 “增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系到国家和民族未来的大事”精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进素质教育，树立健康第一的思想，促进学生个性特长的培养和身心健康发展，提高学生的整体素质，结合我校实际，特制定阳光体育运动实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福健康一辈子”的现代健康理念，引导广大青少年学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，以《国家学生体育健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练意志品质，培养集体主义情感，提升耐力素质，增强体质，以健康的体魄迎接每一天的学生和生活，成为一个全面发展的合格人才。 二、健全制度 学校严格执行教学计划和国家课程标准，规范作息时间，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利，开全开足体育课，各个年级都要认真上好体育课，开展丰富多彩的体育活动，切实减轻青少年过重课业负担。 通过大课间活动及当天无体育课的班级安排课外体育活动的形式，确保学生每天有一小时的体育运动时间，让“每天锻炼一小时”真正落到实处。 阳光体育运动与大课间活动、体育课教学、课外活动相结合，阳光体育活动由学校校长、教导处共同负责组织、策划；体艺组、各班主任具体组织、落实；每位同学参与活动，实行由班主任组织、每日体育组全体人员到场巡回指导，当天值周领导现场检查登记的方式进行落实。 三、实施方案领导小组 组长：李华平 副组长：高兰君、曾凡柱 组员：各班班主任、体艺组体育教师 四、实施目标 1、通过活动，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，通过活动树立“健康第一”的思想观念，激发对体育运动的自觉性，形式良好的锻炼意识。 2、以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《国家体质健康标准》，使100%的学生每天锻炼；认真组织做好《标准》测试工作，使不少于97%的学生达到及格等级以上，力争掌握至少2项日常锻炼的体育技能。 3、充分利用体育课、大课间、课外活动等多种形式，让每个学生在九年义务教育阶段掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。 五、实施内容、方法 1、内容：（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课，二操一活动，严格按国家课程标准执行。 （2）以班级为单位开展冬季长跑、校广播操比赛、校园田径运动会、校园学生体质健康标准测试、跳绳比赛等。 （3）培养好各个体育训练队的训练工作。 2、实施方法：（1）体育课、训练队由专职体育老师上课、训练；活动课由体育教师巡视指导；二操一活动由值周行政、体育教师、班主任参与组织和管理。 （2）制定课外活动表及相关内容，各班在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展各项活动，努力丰富学生课余文化生活。 （3）建立评比表彰制度，对在阳光体育运动及竞赛中取得优导成绩的班级其成绩纳入文明班级考核，促进阳光体育运动的顺利开展。 （4）营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福健康一辈子”、“达标争优，强健体魄”等健康理念。 六、保障措施 1、配足配齐体育器材，充分利用场地器材，保证学生课外体育活动的开展。 2、制定计划，对活动有要求、有记录、有检查，定期召开工作会议。 3、严格考核评比，把班级组织体育活动作为班主任考核的重要指标，把上好体育课、指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩纳入考核。 活 动 安 排 月 份 内 容 负 责 人 1月、2月、9月 新生广播体操训练、校园广播体操比赛 体育教师 3月、4月 爬山比赛 体育教师、班主任 5月、6月、10月 跳绳比赛、校园学生体质健康测试 体育教师、班主任 11月 校园田径运动会，参加县运会 全体教师 12月 年级冬季长跑比赛 体育教师、班主任 鼎 龙 中 学 2014年 9月 8 日