沿江小学2014年阳光体育冬季长跑活动总结

为了贯彻落实习近平总书记“美丽中国梦”的理念,引导青少年在参加冬季长跑的同时,为家乡义务植树做贡献,是学校社会主义核心价值观教育的一种创新活动形式。加强体育锻炼,从小培养环境保护意识,让他们向小树一样健康成长,长大后成为建设祖国的栋梁。我校开展了扎实有效的“阳光体育绿色公益跑”,取得了初步成效,现将相关工作总结如下: 一、我校领导高度重视,周密部署各项工作 为落实“阳光体育绿色公益跑”活动行之有效的开展,我校成立了活动领导小组,组长由校长担任,副组长德育副校长担任,体育教师和班主任为组员,形成强有力的机构,保证活动顺利进行。值周领导负责监督协调和总结,这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。 二、领导亲自到各年级组宣传,营造良好的活动氛围 “阳光体育绿色公益跑”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是一个学校的校容校纪的直接体现,同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。学校领导都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,全员参与、各部门密切配合。 三、保持优势,常抓不懈,持之以恒 现在,“阳光体育绿色公益跑”活动成为我校体育工作的重要组成部分,成为各年级推进素质教育的突破口。通过“阳光体育”活动使我校的学生身体素质有了大幅度提高。通过此项活的深入有效的开展,有力的推动了各班级的竟争与不断发展。此项活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。亿万学生阳光体育活动,提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。 我校按照学校体育资源实际出发,开展了形式多样,内容丰富,生动有趣,学生乐于参加各项活动,真正的让“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个学生心里,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子! 总之,通过“阳光体育绿色公益跑”的深入开展,使得我校的精神面貌有所改变,增强了我校的凝聚力,体育锻炼的氛围也有所加强,真正让广大学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。 对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!