项目 内容 评价指标及权重 评价方法 自评分
组织与管理
（40分） 一、学校成立体育工作领导小组
二、学校体育工作制度和机制健全
三、学校制定有体育工作中长期规划
四、有体育年度工作计划 1.学校教育坚持“健康第一”的指导思想，成立有体育工作领导小组，实行校长负责制（8分） 查阅文件资料、会议记录 8
2.学校有校级领导分管体育工作，成立有相应的管理部门（8分） 查阅文件资料 8
3.定期召开学校行政会议研究部署体育工作（8分） 查阅文件资料 8
4.制定有学校体育中长期发展规划，阶段目标明确，有工作保障机制（8分） 听汇报、查资料 8
5.依据中长期发展规划和学校实际制定有年度工作计划，重点突出、措施得力、可操作性强，并按计划开展工作且有年度工作总结（8分） 查阅文件资料 8
学校
体育条件
（150分） 一、体育师资队伍建设 1.按教育部教体艺〔2008〕5号文件规定：小学1-2年级每5个班配备一名专职体育教师，义务教育阶段3-9年级每6个班配备一名专职体育教师；高中每8个班配备一名专职体育教师 （40分） 听汇报、查资料 40
2.体育教师学历达标（10分） 查阅文件资料 10
3.学校重视体育教师的继续教育工作，支持体育教师参加各级体育教研、培训活动（10分） 听汇报、查资料 10
二、体育场地设施器材配备 4.按照教育部教体艺〔2008〕5号文件规定配足配齐体育设施、器材。体育场地、设施、器材管理有专人负责。（60分） 听汇报、查资料、看现场 5
三、体育工作经费 学校年度体育工作经费占学校公用经费的比例不低于10%（20分） 查阅文件资料 20
每年妥善解决体育教师体育装备（10分）
体育教学
（100分） 一、规范体育教学工作
二、开展集体备课为主的教研活动
三、运动负荷的检测
四、体育教学效果 1.按照规定开齐开足体育课，并按体育教学基本规范上好体育课（50分） 查三年教学资料（水平、单元、进度和课时计划）；教研活动计划、记录；现场观看一节体育课。
2.每周一次体育教研活动，每次活动应有详细记录（20分）
3.体育教研组每学期对每个教师的课进行1次运动负荷检测、分析。课的平均心率在120—140次/分（10分）
4.学生体质健康标准测试：优秀率15% ，良好率40% ，合格率95% 以上（10分） 查相关资料 现场抽测一个班学生1-2项体育技能。 100
5.学生体育基本技能达各水平技能目标（10分）
校园体育
活动
（200分） 一、大课间体育活动
二、课外体育活动 1.学校认真贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园活动的规定》的相关要求（30分） 查课程安排表、大课间体育活动计划、课外体育活动计划，现场观看活动情况，向学生了解平常体育活动情况。 120
2.学校每天安排有不低于30分钟的大课间体育活动，活动内容丰富、组织有序，学生参与积极性高（30分）
3.没有体育课的当天下午，组织学生一小时校园体育活动有计划、有组织，活动内容符合学校实际，效果好（30分）
4.每年坚持开展学生阳光体育冬季长跑活动，重视活动的组织动员和宣传工作，有切实可行的活动方案和安全保障措施（30分）
三、建立校园一小时体育活动社会监督机制 5.学校定时、定地点向社会公布学生每天一小时校园体育活动的计划安排，公布监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督（20分） 听取汇报，查看公示牌 30
6.对群众反映的问题要及时核查，并进行反馈，对存在的问题能及时整改（10分）
四、积极发展学校体育特色项目 7.学校设有1—3项体育特色项目或体育优势项目，普及与提高相结合，普及面达100%；能积极组队参加各级教育行政部门组织的中小学生运动会及单项体育比赛，并取得较好的成绩（15分） 听取汇报、查阅有关印证材料 15
8.向高一级学校输送体育后备人才（5分）
五、校内学生体育竞赛活动 9.每年召开2次学校运动会，每期开展 2-3次小型体育比赛，学生参与面不低于80%；运动会竞赛内容具有易于广大学生参与的特点，具有较好的健身和教育价值（30分） 听取汇报、查阅运动会规程、成绩记录表 30
学生体质健康标准测试
（10分） 一、测试数据准确 1.学生体质健康标准测试数据准确，评分方法正确，上报数据无误（5分） 查资料 5
二、数据上报情况 2.每年按要求准时将学校学生体质健康标准测试数据上报国家学生体质健康网，数据无错。每年有分析报告。（5分） 查看《数据上报软件》录入是否有效， 5
综合评价 总分 495分 扣分情况及说明（可另附）：田径运动场为250米，未达400米要求，故扣5分