艺术教育：
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，深化素质教育，提升学校办学品位，提高广大学生综合素质，根据国家、省、市关于学校艺术工作的法律法规、方针政策，结合我校的实际情况，我们将认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。同时，以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成人人参加艺术教育活动、班班有艺术教育特点、校校有艺术教育社团的校园艺术氛围。
二、工作重点：
（一）实施小学艺术教育工作计划。
（二）成立小学艺术教育社团。
（三）争创成都市艺术特色学校、曲艺特色学校。
（四）提高艺术学科的教育质量。
（五）加强校内外艺术环境建设。
（六）细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
（七）尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
(八）制定、公示学生体艺2+1项目实施方案、实施细则、主要目录、测评方案。
三、 主要工作：
（一）切实提高艺术学科的教育质量。
1．建立健全学校艺术教育工作领导小组，做到职责明确，任务到人。
2．加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。
利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。公开课后认真开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。
3．重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。
4．加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。
5．建立对艺术教育和从教教师公平、客观、积极的评价机制，提高教师工作的积极性。加强对艺术教育教师的培训，不断提高教师专业水平。
6．继续做好“六认真”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍然是检查的重点。
（二）注重课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和发展点。
1．开展艺术教育主题月活动，开展每周一歌或经典名曲欣赏活动，定期展示学校艺术教育成果，积极开展重大节假日庆祝活动，总结、撰写学校艺术教育典型案例，确保学校艺术教育丰富多彩。
2．抓好第二课堂活动，创设艺术教育的课外活动氛围，大力促进校园文化建设。
组织开展好合唱、器乐、武术、快板、绘画、书法、排球、国学经典诵读表演队等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。
3．积极争创成都市艺术教育、曲艺特色学校，并储备与之相适应的特色节目，开展与之相适应的特色活动；完成教育局交办的艺术教育任务、活动，组织学生代表彭州市参加成都市学生艺术类比赛，并全力争创好成绩，扩大社会影响。
4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。
（三）加强校内外艺术环境建设，增强艺术育人氛围。
1．全力保障艺术教育及活动的经费，确保开展艺术教育软件、硬件条件到位。
2．继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。
3．结合学校德育活动，开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素质的整体发展。
（四）细化、完善艺术器材的管理和使用。
1．各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要有名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。
2．器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，及时维修，并做好日常养护、维修记录。
3．教师借用器材必须填写好“艺术器材借用申请表”，管理员根据申请表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。
4．专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此逐渐向驻室办公过渡。
5．做好艺术教育文字、图片资料收集、整理、建档工作。
体育、卫生：
一、指导思想
为深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育决定和全国学校体育工作会议精神,落实《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康素质的意见》,坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻和落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的精神,以上级《关于当前积极推行中小学素质教育若干意见》和教育局的工作部署，结合我校实际，顺应教育改革和发展的形势，以全面提高教育教学质量为中心，遵循教育和小学生身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理素质加强体育、卫生的教育管理，培养一批“合格＋特长”的优秀学生。充分发挥体、卫的教育教学效果和在社会上的影响力，为实施素质教育作出应有贡献。
二、工作内容
在教育实行新的改革和贯彻落实素质教育的今天， 体卫教育科目是推行素质教育的重要项目，我校决定采用一手抓常规教学，一手抓兴趣小组活动，本着在普及中提高的工作原则， 把体、卫工作当作创造学校新形象的重中之重的工作加以落实。
（一）规范常规管理，保证授课时间。
1．规范体育、健康教育课的课堂教学，减少随意性，不断提高课堂质量。
2．提高教师教学和管理课堂的素质，抓好体育、健康教育各学科的教学及教研活动。在这几门学科中开展公开课、研讨课活动，请有经验的教师为各学科上示范课。有计划地派学科教师外出听观摩课学习新的教学和课堂组织方法。
3．认真落实“两操一课活动”，保证学生每日１小时阳光体育活动时间，值日生及值日教师每日做好督导工作。
4．全校师生继续开展课间体育锻炼和早操活动。有计划地组织中高年级学生开展各种竞赛活动。
5.做好学生体质健康测试工作的项目训练、测试、数据录入和上报。（具体方案见《延秀小学体质健康测试实施方案》）
（二）重视保健工作，加强健康意识。
1．结合健康教育课，大队部办两期卫生或保健方面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护知识教育、保健知识教育，以及禁烟、禁毒、防艾、爱眼护眼宣传教育。
2．按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治；做好血防工作的宣传、教育和预防。
3．环境卫生和个人卫生定期检查，做到有督促有检查。
4．有针对性地开展常见疾病的预防工作，认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法，减少常见病和流动性疾病的发病率。
5．对学生进行国防知识教育和思想品德教育，培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质.
6．协助少先队抓好校园环境卫生管理。
7．督促班主任做好每日的晨检工作，填好晨检记录表。
8.抓好“6.26”、“12.1”禁毒、防艾宣传教育活动。
三、工作措施
为了把体卫工作抓得更好，见效更快，我校将采取如下一系列措施。
1．加强对担任体、卫学科教师的教育和培养。从提高教师心理素质和教学水平入手， 每学期举行两次体、卫任课教师研讨会。总结经验，找出差距，统一思想，提高认识，不断改进和完善教学方法，力争早出成效。
2．通过各类活动形式，给各学科教师提供展示才华的机会。也可作为学校验收工作效果的方法之一。 培养教师的竞争意识，促使各位教师努力工作。
3．各项工作列入教师教学评估考核之列。作为教师晋升、晋级的条件之一，教学成绩、辅导成绩都进入教师业务考核档案。
4.组织、开展好体育社团活动，如排球、乒乓球、棋类等。抓好学校体育运动队的训练，积极参加各级各类的体育运动比赛，为学校取得荣誉。
5.开展好体育运动会，如：一年一度的冬季运动会、班级排球赛等，做好冬季长跑活动的开展，增强学生体质。
6.组织学生进行体质检测。并针对学生的成绩开相应的运动处方。
7.开展好班级大课间、课外体育活动评比。
此外，通过体卫教育的推动，使学生体魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力创造条件，营造良好的体育氛围，激发学生自觉参与体育锻炼的积极性，让学生“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子.
8、继续做好体育设施对外开放工作，由办公室和体育组共同负责开放工作。开发工作经费纳入学校年度经费预算。
四川省彭州市延秀小学
2014.08