成都市龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
篮球组汇报表演活动通知
今年我校的乡村少年宫篮球组将以“以训带练”“以训带赛”的形式来进行，为了让展示、汇报篮球组活动，激发学生热爱篮球、热爱锻炼的好习惯，充分展示我校篮球文化，准备于9月16日开展“我是小姚明”展示汇报活动，请相关活动组教师认真做好准备。
第二十九小学校乡村学校少年宫
2014年9月9日
成都市龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
“我是小姚明”篮球文艺汇演活动安排
为了健康的体魄，培养孩子从小热爱篮球的兴趣，也为了从中选好代表队员，为以后各级篮球比赛作准备，特制订次方案
一、活动目标
通过开展“我是小姚明”活动，使孩子们在篮球场尽情挥洒汗水，体验篮球运动给孩子带来的快乐！养成热爱篮球，热爱体育，在运动中享受快乐，养成终身锻炼的好习惯。
二、活动主题
“我是小姚明”
三、活动内容
1、 集合、整队、徒手操
2、篮球场边线单手高运球、低运球转换
3、三大步上篮的徒手脚步动作练习
3、男女分组进行定点三大步上篮
4、男女分组进行不同角度大三步上篮
四、活动对象
篮球组全体队员
五、组织方法
篮球场地分集体、男女分组进行联系。
六、活动要求
1、必须穿戴运动服鞋，身上不携带尖、硬、水壶等影响运动物品。
2、一人一球听从辅导教师的安排、指挥
3、认真观察同伴，坚决执行整体作战，团体就是力量
4、活动结束有自我小结，反思交流
七、准备工作：
9月9日：下发活动通知
9月10日—15日活动准备。
9月16日 活动展示汇报
第二十九小学校乡村学校少年宫
2014年9月9日
成都市龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
“我是小姚明”篮球文艺汇演活动总结
本学期的篮球兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了
多的知识，而且身体素质，篮球技战术能力大大提高，自学能力
有一定发展。
1、每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以
免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要是提高学生身体素质，基本篮球基
础知识和简单的技战术配合能力。
3、针对性教育。活动时根据每个学生的特点和技术水平分配不 同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，因材施教，
人而一异，指定不同的目标，实施不同的教育。
存在的问题
训练时没有严明的纪律要求，以后要制定具体、明确的纪律制度，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的
律来规范学生，让学生学有所得。
改进措施
为满足特长生的体育需求，我会不断提高自己的专业能力，
善教学管理制度。为培养学生能力提供更好的园地！
2014年9月16日
简 报
龙泉驿区第二十九小学校乡村学校少年宫
“我是小姚明”篮球文艺汇演活动
9月16日在篮球场上热火热图地举行了“我是小姚明”我是祖国篮球接班人展示汇报活动。
来自篮球组的24名小姚明们在篮球场上运球、传球上篮，一个个英姿飒爽，伴着场边此起彼伏的掌声，篮球在空中划出了一道道美丽的弧线，瞧！我们的“霹雳火”廖锐同学，只见他大步上前，双手张开，右手一伸，在只有0.001秒的迅速抢断下“小旋风”唐朝磊手中的篮球，还没等“小旋风”回过神来，只见廖锐来了个漂亮的后转身，以博尔特的闪电速度向篮下运球狂奔过去，左突右晃，大步流星。只听“嗖”的一声，犹如出水蛟龙，腾空跃起，瞄准、拨指、投篮进球。“小旋风”还在那里呆呆的站着，场边排山倒海般的掌声响彻校园……
第二十九小学校乡村学校少年宫2014年9月16日
“我是小姚明”活动照片
第三环节：