2014年成都十二中初中部体育工作方案
一、指导思想
树立“健康第一”的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的突破口，把学校体育摆在学校教育的突出位置。
二、工作目标
1、实施体育课程改革，全面发展学生的身体素质，提高学生的运动能力。做好体育特长生的发现及培养工作。
2、建设一支爱岗敬业、业务精良、团结协作的体育教师队伍。
3、保证传统校田径、健美操项目在成都市的领先地位，努力提升田径项目比赛的名次；组建篮球、足球、乒乓球等项目运动队，积极参加各类比赛活动，彰显体育强校风采。
三、工作措施
1、成立艺体卫处工作领导组。由李岚副校长分管，谢珂主任主持艺体卫的工作，成员包括甘洪林、肖家尧、蒋忠巡及全体体育教师。工作职责为：指导体育课教学计划的制定与实施；检查两操及体育课外活动开展情况；督查运动队训练内容、运动密度及成效；保证体育经费投入；定期开展体育教学训练研讨活动。
2、开足、开齐体育课程。
切实开足、开齐体育课，不得以任何理由削弱、挤占体育课时间。体育教师要严格按照体育课程标准实施教学；选修课内容应遵循学生身心发展规律和兴趣爱好，每学年安排3－4个选项 (分田径类、球类和体操武术类三大项，加强体育课教学管理，严密组织好每一节体育课，为学生提供一个安全、有序、和谐的教学环境。
3、加强对学生的课余体育训练，竞赛活动指导与支持。
(1) 项目教练员安排：
排 球：兰华、向景
篮 球：甘洪林、向永富、涂强
田 径：张玲、高晗
武 术 类：谢珂
乒 乓 球：高晗
(2) 训练时间安排：
田径、健美操等项目每周一至周五下午第3节 --第4节课训练 ，每周6上午2小时的训练
4、完善学生体质健康和学校体育的评价制度
全面实施《学生体质健康标准》，建立《学生体质健康标准》测试报告制度。在学生综合素质评价中，要将学生日常体育成绩、体质健康状态、参与体育活动的表现作为重要内容。评价方式：学生自评、互评教师评；要分学年进行学生体质监测数据登记，建立学生体质管理系统 (数据库查询系统)。
5、管理、考核办法
加强教练员训练的管理与考勤工作，定期进行阶段统计讲评及反馈。体育教师开展课外体育活动及其运动队的训练，考核工作由谢珂主任负责。后勤部门应根据训练工作需要添置必要的器材，保证训练工作顺利进行。