成都石室双楠实验学校 2014-2015学年度大课间活动方案

一、指导思想: 全面贯彻《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》的精神,坚持一切从学生的终身发展需要出发,把开展大课间活动作为主要途径,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的锻炼习惯,充分发挥体育的育人功能,以大课间为幅射点,促进体育课堂教学的改革与创新,通过活动,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动的目的和原则 (一)目的 1.改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉锻炼。把应急疏散演练纳入常态的课间操练习中。 2.全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。 (二)原则 1.安全第一原则 严格器材管理,落实安全职责,既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全教育,制定出必要的安全措施。 2.科学性原则 遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,根据季节的变化,合理恰当地安排大课间活动内容及活动量。 3.全体参与原则 师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,共同健身。 4.教育性原则 大课间活动是一项集体活动,活动中需要学生之间的团结互助,互谅互爱,共同创作,培养学生的集体主义精神,团队精神和竞争意识。 三、组织机构 组 长:何光友 副组长:张艳群、林迪 组 员:德育处、体育教师及全体班主任 四、活动要求 1.听到课间操铃声指令后,各班按规定路线成一路纵队有序到达操场,下楼时注意安全。 2.任课老师不得延迟上课时间,保证各班级严格按照规定时间参加大课间活动。 3.大课间活动器材由体育组安排学生会体育部负责借还。 4.各项目活动应在规定的活动区域进行,不得擅自改变地点。 五、管理责任 1.领导 全面负责大课间活动的组织发动、宣传教育,具体实施,督查评比等事实,使活动力求科学化、制度化、规范化。 2、德育处:负责大课间实施方案制定,应急疏散演练路线设计,大课间评价办法组织与实施,体育教师与班主任培训,检查班主任是否到位负责,协调时间、人员安排,协助体育组作好大课间训练实施工作。 3、体育老师 负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟定活动内容,活动计划,组织训练等,内容安排必须符合季节特点、学生实际,负责班级活动场所及进退场的安排,入退场的队列动作训练,负责组织课间操的全过程。 4.班主任 负责检查大课间参与人数;检查进退场秩序;检查学生活动是否积极;保证本班大课间活动质量。 六、活动实施内容、形式及安排 中学部(含六年级、直升班)31个教学班级,共计:1000人 班级 周一 周二 周三 周四 周五 负责人 场地 6年级 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 各班班主任、体育教师 大操场 七年级1—9班 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 各班班主任、体育教师 大操场 直升1班 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 各班班主任、体育教师 大操场 八年级1-8班 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 《舞动青春》 、密集跑、篮球、毽球 各班班主任、体育教师 大操场 九年级1-9班 耐力跑、素质练习 耐力跑、素质练习 耐力跑、素质练习 耐力跑、素质练习 耐力跑、素质练习 各班班主任、体育教师 小操场 七、大课间站位示意图 1、中学部广播操站位示意图(七年级三班为正中心位置) 2、大课间 密集跑、活动 站位示意图 3、9年级大课间活动及站位图 (1)匀速循环跑(教师在跑步起点处指挥学生) (2) 蛙跳(教师在蛙跳起点处指挥学生) (3) 柔韧练习或坐位体前屈 (教师巡视监督学生、体育委员口令指挥学生练习) 小学食堂 注:1、大课间合计10分,每天由一名体育部干部评分,发现问题每小项扣1分,扣完该大项2分为止。 2、大课间全过程体育部干部到班考核,密切关注学生集体队形、动作规范、锻炼质量。 3、仪表仪态:着校服、运动鞋,严禁戴配饰、手机、围巾、手套等不合要求者每人次扣0.2分 4、体育部干部分年级交叉检查,做到严格执法、扣分有据、认真记录、及时通报。 九、安全预案 1.伤情发生后,在场教师(班主任)必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况,判断伤情,并由班主任将情况报告课间操总指挥(冯大柱)和学校领导(张艳群)。 2、班主任及时送医院观察治疗或打120急救,并通知家长或监护人到校处理,班主任妥善做好沟通、安慰工作。 3、冯大柱维持大课间活动秩序并派在场领导(按顺序依次为张艳群、黄燕平、郭根、石超华、刘宁刚、敖静)保护现场,在场领导了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。 4.重大的伤害事故由张艳群负责上报区教育局,张艳群负责组建临时事故处理领导小组。 成都石室双楠实验学校 2014-09