机投小学根据教育部《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个文件精神，认真落实《四川省教育厅关于贯彻落实教育部<学生体质健康监测评价办法>等三个文件精神的通知》（川教函〔2014〕639号）、《成都市教育局关于转发<四川省教育厅关于贯彻落实教育部《学生体质健康监测评价办法》等三个文件精神的通知>的通知》（〔2014〕-453) 有关文件精神要求,务实地开展学校体育工作,全面提升学生的体质健康，现报告如下：
一、加强领导，认真学习领会相关文件精神
学校体育组利用周三集体教研活动时间认真组织全体体育老师学习了“三个办法”，体育组长谢红老师及时地传达了文件当中的重要精神,让每一位老师认识到了实施“三个办法”的重要意义。分管体育组工作的刘永峰主任就如何实施好“三个办法”，推进学校体育工作的全面提升做了进一步要求。
二、加强管理，促进学校体育工作的发展。
1、抓好体育课教学的过程管理。
学校教务外要求体育教研组的教学工作和其他教研组一样做到学期有计划、有总结，规范教学过程，落实教学任务。每一学期必须开展2次以上的体育学科教学活动，学科教学活动要求有针对性，有计划性，有实效性。每期体育学科有考核、有成绩、有记录。学校行政将对体育学科教学工作进行定期检查、反馈。通过行政随访课的形式对体育教师的备课、上课、学科活动等各个方面进行不定期的抽查、考核。通过“三上课”展示活动促进体育组内的教学研讨与全校精品课展示，促进体育组的建设与发展。
2、依据体育课程标准，制订科学的教学计划。
学校根据体育课程标准，开齐开足体育课，确保低中段年级每周五节体育、体能课，高段年级每周四节体育、体能课。切实安排好体育大课间活动与上下午的眼保健操活动，保证学生在校每天“体煅一小时”，确保学生的运动量及技能训练量。
3、全面开设体育特色课程—气排球课程。
气排球课程是机投小学近五年来一直坚持的一项体育特色课程。机投小学立足于学校现有条件，让学生“人人都有气排球、人人都会气排球”成为了学校的一张名片。机投小学连续三年承办成都市小学生气排球比赛，先后获得了八座冠军杯、十七个一等奖的好成绩。组队参加成都市气排球操比赛先后获得了三个一等奖，一个二等奖的好成绩。目前自编自导的气排球操已经成为机投小学体育大课间间周一轮的传统项目。
三、加大体育学科专项投入，保证体育工作高效开展。
1、切实开展教师业务水平提升行动。
每年度都将安排体育老师参加“全国体育十城市”活动，每学期都将组织老师参加成都市、武侯区的相关体育教师大练兵活动，每周都将开展区内、校内的体育研讨活动，促进体育教师的教育教学能力的提升。
2、有计划地开展校园体育学科活动
A、2014年3月开展了校园气排球班级联赛活动，全校各班级学生参与。
B、2014年4月承办了成都市第十届小学生气排球联赛。在本本赛事中，我校获得了两座冠军杯、一座亚军杯、八个一等奖的好成绩。
C、2014年5月，组队参加成都市气排球操比赛，获得了两个一等奖的好成绩。
D、2014年6月，开展机投小学教师气排球比赛及趣味运动会。
E、2014年11月，组队参加武侯区小学生运动会。
F、2014年11月，举行成都市机投小学秋季运动会，全校各班级学生参与了运动会共十余个项目的活动。
3、加大对体育教学条件改善的投入。
2014年度，学校按照上级相关文件要求增加了足球、篮球、体操垫等体育专项设施设备，保证了教育教学的有序开展。
4、认真开展学生体质健康检测
2014年9月至10月，机投小学体育教研组按照区教育局德育办的相关要求，认真、严格地对全校学生进行健康体育检测，并按时完成了相关数据的网上填报工作。
四、抓好优先时间计划及各训练队伍的竞训工作
机投小学体育组在每周四、周五下午都将开展篮球、气排球、羽毛球、篮球等优先时间计划。每一位带队的老师都在学期初制订了切实可行的计划，保证了每次训练有实效。
机投小学体育组在全面落实“三个文件”精神的过程中，取得了一定的成绩，但同时我们也看到了存在的不足，在今后的工作中，我们体育组全体同仁将继续努力，不断进步，争取将各项工作做得更有实效。
成都市机投小学
2014年11月26日