健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育贯彻“人人进步 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐的互助中学。特制定本方案。
一、指导思想：
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。
二、组委会和工作机构：
主 任：熊勇
副主任：姜文彬
成 员：徐时富、黄述刚、刘孟龙、何齐金、陈世勇、许明友、孙长磊、魏明华、王巧丽及全体教职工
三、活动主题：
健康 快乐 成长
四、活动要求：
班班有队伍 级级有比赛
五、阳光体育活动具体安排：
（一）启动仪式：
响应市、县教育局的号召，于2014年9月15日上午9：10正式启动。学校组织启动仪式暨“我阳光 我运动 我健康 我快乐” 师生签字仪式,以此为启动，开展阳光体育活动。
（二）阳光体育活动安排：
1、将原每周2课时的体育调整为3课时；
2、坚持住校学生早晨跑操活动10分钟；
3、坚持上午第一节课后大课间操体育活动、大课间活动30分钟；
大课间活动程序：
（1）、晴天 地点：操场
武术操展示(5分钟)→小苹果健身舞展示(4分钟)→校歌展示(4分钟)→跑步展示(5分钟)→各班特色活动展示(8分钟)。
（2）、雨天 地点：各班教室
校歌展示(4分钟)→《中国少年说》朗诵展示(3分钟)→《感恩的心》手语操展示(4分钟)→健身操展示(4分钟)。
4、坚持上、下午各一次眼保健操5分钟；
5、坚持午间活动30分钟。
（三）坚持举办多层次多形式的学生体育运动会活动。
结合我校实际，每年要坚持召开春、冬季师生运动会，因地制宜经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到“月月有赛事，人人有项目、班班有活动”
（1）、2014年11月下旬举行全校学生大课间比赛及互助中学第15届师生冬季运动会；
（2）、2014年12月下旬举行学生拔河比赛等丰富多彩的活动。
（3）、2015年4月中旬举行校园篮球联赛；
（四）改革完善九年级学生毕业升学体育考试制度。
充分发挥体育考试在增强青少年体质方面的导向作用，认真组织实施初中毕业升学体育考试。加强对中考体育尖子生的培养，向高一级学校输送体育后备人才，以鼓励更多的学生参加体育运动。
（五）加强我校体育卫生师资队伍建设。
根据我校体育工作需要，合理配备体育教师，逐步解决我校兼职体育教师过多的问题，要有针对性地招聘急需的体育教师。加强本校体育教师和体育教研人员的培养和培训工作，逐步配备我校校医或保健教师。在评优选先、工作量计算、课时计酬等方面考虑体育教师工作的特殊性，充分调动教师工作积极性。
（六）加大我校体育卫生设施的投入力度。
按照中小学建设标准和教育技术装备标准，配齐配足体育卫生设施设备，要与我校体育设施建设有机结合，统筹考虑、综合利用。
（七）建立和完善促进我校体育工作发展的机制。
我校行政定期研究学校体育工作的制度，切实解决我校体育工作急需解决的问题，定期开展我校体育工作专项检查，
（八）努力营造重视青少年体育的舆论环境。
大力宣传和普及科学的教育观、成才观和健康观，加强对青少年群众性体育活动和“全民健身活动”的宣传报道，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的社会氛围。
六、活动保障：
1、认真学习，转变观念，达成共识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导，保证时间，形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、全员参与，注重评价，强化激励
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。
4、加强我校体育卫生师资队伍建设
根据我校体育工作需要，合理配备体育教师，要有针对性地招聘急需的体育教师。加强本校体育教师和体育教研人员的培养和培训工作，逐步配备我校校医或保健教师。在评优选先、工作量计算、课时计酬等方面考虑体育教师工作的特殊性，充分调动教师工作积极性。
5、加大我校体育卫生设施的投入力度。
按照中小学建设标准和教育技术装备标准，配齐配足体育卫生设施设备，要与我校体育设施建设有机结合，统筹考虑、综合利用。
6、建立和完善促进我校体育工作发展的机制。
我校行政定期研究学校体育工作的制度，切实解决我校体育工作急需解决的问题，定期开展我校体育工作专项检查，
7、努力营造重视青少年体育的舆论环境。
大力宣传和普及科学的教育观、成才观和健康观，加强对青少年群众性体育活动和“全民健身活动”的宣传报道，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的社会氛围。
富顺县互助镇初级中学校
2014年9月