成 都 市 红 牌 楼 小 学阳光体育活动方案

成 都 市 红 牌 楼 小 学 阳光体育活动方案 成都市红牌楼小学体育组 一、活动背景: 在“我运动、我快乐,我健康、我幸福。”的口号下,让我们的体育工作,更加蓬勃发展,让我们的孩子们都拥有健康的体质。并以《学校体育工作条例》为指导方针,根据新课标以及条例精神,确保每天一小时体育活动时间,在上好体育教学课以外,通过大课间、体育锻炼课、课外小型比赛、亿万学生阳光冬季长跑等形式相结合,形成具有我校特有的一系列的阳光体育活动。 二、指导思想: 五十年前,清华大学校长蒋南翔提出一个响亮的口号:“争取至少为祖国健康地工作五十年”。口号不仅在清华园里回响,也引起教育界、体育界的热烈呼应。这一口号对体育工作的影响在今天具有重要的时代意义。学校体育工作以《学校体育工作条例》为工作依据,从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新型教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。全面推进素质教育,在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质,在我校创建“师生崇尚健身,参与健身”的健身氛围,争创学校体育特色,培养全面发展的学生。 三、领导结构: 1、领导结构: 组长:黄成凤 副组长:龙艳 组员: 体育组其他成员及各年级主管领导和班主任和副班主任 2、各年级负责协调和督导的领导安排。 四、活动目标: 1.通过阳光体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2.在阳光体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3.通过阳光体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4.通过阳光体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 五、主要措施: 领导督导制、体育组负责制、教师量化管理制、活动评比制 六、主要途径: 通过大课间、体育锻炼课、课外小型比赛、亿万学生阳光冬季长跑等形式相结合,形成具有我校特有的一系列的阳光体育活动。 七、活动原则: 1、教育性原则:充分发挥阳光体育活动对学生进行全面教育的功能,重视活动过程的教育。 2、全体性原则:师生全体参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的创新性原则:我们将活动分为几个版块,充分利用大课间,体育锻炼课以及优可能利用的课外活动的时间,包含了跳短绳、长绳、橡皮筋、长跑,接力赛等等项目,全面发展学生各项体能。 3、自主性原则:由班主任及体育老师带领下,体育骨干的组织下进行活动的安全安排,比赛人选的的安排,以各班为单位自行组织赛队进行比赛和活动。 八、活动内容安排: 我们将活动分为几个版块: 1、 小型比赛 内容及形式:一、二年级为持乒乓球接力赛 三、四年级为迎面接力赛 五、六年级为800米长跑 实施时间:大课间时段及体育锻炼课内 2、绳类活动及比赛 内容及形式: A、 活动中推行“一个任务、两个兴趣”为主题进行,要求人人拥有一根短跳绳并学会短跳绳为任务,以跳长绳及橡皮筋为兴趣开展活动,并与艺术组结合,在学生活动时,配以轻松愉快的音乐,让学生在愉悦的氛围中快乐的活动,要求教师全员参与与指导。 B、 在12月中旬分三个阶段进行跳绳比赛 ①一、二、三、四年级为一分钟跳短绳比赛 ②五、六年级为3分钟跳长绳比赛 ③由五六年级的冠军队与学校青年教师队进行PK赛 实施时间:大课间时段 1、 阳光体育与你我同行冬季长跑活动: 内容及形式: A、2014年11月20日进行阳光冬季长跑启动仪式。 全国亿万学生阳光体育运动”号召广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。今天,在我们红牌楼小学也要举行一个“阳光体育与冬季长跑活动”的启动仪式。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容,旨在提高 的身体素质,培养顽强意志品质,在我校,这次冬季长跑的主题是:“阳光体育与你我同行”。让我们每个同学都能运动起来,锻炼起来,广泛宣传奥林匹克精神. B、我校这个长跑活动主要组织形式有: ①每周二和四大课间进行长跑 ②每班的体育锻炼课进行长跑 ③体育课堂教学中也要安排长跑教学内容 ④通过小型比赛赛出长跑精英 九:活动要求、各级管理人员工作职责和要求: ① 体育教师分工和职责: 每周一名体育教师进行组织,其他三位老师巡回指导和安全检查,和年级负责行政以及班主任副班主任积极沟通合作。 ② 班主任培养体育骨干的助手能力,进行安全意识教育,活动过程中和副班主 任一起本班级的安全巡查,参与到活动中去,安全的组织学生活动前后的集 队。 ③ 各年级负责人考勤老师到岗情况,活动中进行安全巡查。 ④ 分管年级领导考勤各年级组教师到位情况,由体育组和德育办做出评比! 十:评价方式: ① 对下班教师到位考勤方面进行考评 ② 对下班教师参与力度方面进行考评 ③ 对各班学生参与积极性进行考评 ④ 对各班学生器材准备情况方面进行考评 ⑤ 对各项比赛名次进行综合考评 2014年11月