1、建立《学生体质健康标准》检测档案、登记卡。
2、学习检测方法与器材使用。
3、对奖励与降低分数的方法及情况进行宣传与通报。
4、进行检测：测试对象划分为一、二年级组，三、四年级组，五、六年级组
组 别 检测项目 负责人
一、二年级组 身高、体重、视力、坐位体前屈、
50米、一分钟跳短绳 牟江伟、欧莎
三、四年级组 身高、体重、视力、坐位体前屈、仰卧起坐、一分钟跳短绳、一分钟仰卧起坐 刘顿、杨秀山
五、六年级组 身高、体重、视力、肺活量、8X50米往返跑、肺活量、一分钟跳短绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈 王颖、徐斌
实施时间：从本期第三周开始，结合学生健康检测，利用体育课时间分组实施。本学期为第一阶段，下学期为第二阶段。
5、对检测结果进行调查分析，结合学校实际情况，对检测方案进行完善补充。
6、填写《学生体质健康标准》登记卡，并统计上报。
7、对检测情况优秀班级进行表扬奖励。