2014年是教育综合改革的关键一年，中央、省、市、区各级教育行政部门对深化教育改革作出了一系列的重大举措。4月21日，教育部发出通知，颁布了《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件，对深化学生综合素质评价、学业水平测试和考试制度改革起到关键作用。7月29日，在全国学校体育工作座谈会上，袁贵仁部长作了《扎实抓好学校体育工作 提升学生体质健康水平 》的重要讲话，给学校体育工作提出了明确要求。
成都市玉林小学一直以来十分重视学校体育工作，在区教育局的正确指导下，学校按照上级相关会议和文件要求，牢固树立“健康第一”理念。以强健体魄、健全人格，养成终身体育锻炼习惯和健康生活方式为目标。一年来扎实开展了以下工作。
一、领导重视，责任落实
学校十分重视体育教育工作，建立了以校长为组长，分管副校长为副组长，分管教导主任和体育教师以及各班班主任老师为成员的学校体育工作领导小组。负责组织召开会议，制定学校体育发展规划和年度工作计划，开展体育课堂教学，组织学生大课间，体育活动和体育竞赛等工作。
将排球教育作为学校办学特色，融入学校教育的全过程，让学生在体育活动中强健体魄、健全人格，养成终身体育锻炼习惯。学校排球代表队技战术在区域内处于领先水平。
二、立足课堂，提升质量
1.按要求开足体育课时。学校按照国家、地方课程设置要求，一、二年级每周开设4节，三至六年级每周开设3节体育课。
2.加强教学常规管理。要求教师做到认真制定学期、年度教学计划，按照一课时一教案，超双周备课。由教导处负责定期和不定期检查。校长、分管副校长、教导主任不定期听取教师随堂课。
3.加强教学研讨，提升课堂质量。定期开展示范课，公开课。给教师提供展示和学习交流平台。加强组内教学研讨，每周二上午是体育组固定教学研讨的时间。针对本周学生课堂纪律、教学效果、学生活动等情况，有针对性的开展交流研讨。
三、注重学习培训，提升队伍素质
学校按要求足额配备体育教师数量。现有专职体育教师5人，其中，本科学历4人，大专学历1人；多名教师曾先后多次被评为武侯区学校体育工作先进个人和市区、优秀教练员。
注重为教师搭建外出交流和学习机会，老师学习积极性高，组内学习氛围浓厚，积极参加级各类教师继续教育培训和教研活动。整个体育组教师师德优良，大家分工合作、恪尽职守，共同为学校体育事业发展贡献力量。
四、开展阳光体锻活动，落实每天体锻1小时
强健的体魄是学生健康成长的基础，“增强学生体质”是衡量学校办学质量的重要指标。
1.学校高度重视学生阳光体育锻炼，认真落实“每天锻炼一小时”。精心安排上午40分钟大课间和下午体育活动时间，多渠道、多形式增强学生体质。为保障学生足够的运动量，学校在运动场的充分利用与规范管理中动脑筋。学校对现有运动场包括主运动场、七里香架下的50米跑道、原南北校门之间的小运动场等按其面积大小调配一定的学生人数，解决全校大课间集中开展体育锻炼的问题。每到大课间，全校各个运动区域均有学生、老师同时参加运动，整个校园动感十足。同时，全校1120名学生在班级区域范围内进行的循环小步跑，也成为校园一道特别的风景。今天5月，学校参加武侯区2014年中小学大课间体育活动录像评比获一等奖，并代表武侯参加市上评奖。
2.定期开展体育月竞赛活动，每学年开展两次校园运动会，一次为个人单项田径比赛，一次为以班级为单位参加的集体趣味运动会，让学生课余体育活动丰富多彩。
五、精心组织健康检测，认真完成成绩统计、上报和公示
2014年10月，学校严格按照国家体质健康测试标准要求，认真制定工作方案。成立学生体质健康检测领导小组，以体育组牵头，在保健医生和班主任老师的通力配合下，圆满完成了成绩测试、统计、分析和数据上报工作。并在班级公告栏上向学生进行公示，利用期末家长会时机告知家长。
全校在籍学生总人数为1117人，其中参加测试人数为1112人， 5名病假。其中及格及以上级有1085人，及格率为97.6%，良好级有487人，良好率为43.8%，优秀级有142人，优秀率为12.7%。
检测结果总体情况比较好，但全校超重、肥胖学生人数比较多，一年级有些同学跳绳技能没有掌握。中段学生的速素质度和高段学生的耐力素质还需加强。
在以后体育工作中，学校一方面将加大对学生合理营养、膳食与运动健康等方面知识的宣传和教育。同时将在学生体育课堂、大课间、课余体育活动、周末和寒暑假体育作业等方面，有针对性的安排学生的运动项目，注重运动量和运动强度，保证体育锻炼的实效性。
六、加强代表队建设，促进特色项目发展
玉林小学是排球传统项目学校，除了把排球课进入课表，抓好课堂教学以外。本学年我们还加强了对男、女两支排球代表队的建设。成立排球社团，利用周五下午社团时间和其它课余时间进行训练。本学年多次代表学校和武侯区参加成都市中小学生排球比赛，取得了优异成绩：
1.2014年4月,参加“运动成都”2014年成都市第十一届气排球比赛 ，男子甲组获冠军,男子乙组获二等奖, 女子乙组获二等奖.学校荣获优秀组织奖。
2.2014年4月，代表武侯区参加成都市第三届小学生综合运动会，男子排球队获“冠军；趣味排球队获二等奖。
3. 2014年6月，学校男子排球代表队参加“运动成都”2014年成都市小学生排球锦标赛获亚军。
4.2014年9月，学校参加“运动成都”2014年成都市小学生排球垫、发球比赛分别荣获一、二等奖。
5．2014年11月，组织学生参加成都市小学生排球冠军赛获一等奖。
七、加大经费投入，保障体育工作顺利开展
1.学校加大体育工作经费投入，把体育工作专项经费纳入年度教育经费预算内予以保障。2014年，学校在体育场地建设、器材等硬件配置。教师培训、学生体育活动、体育竞赛，教师额外工作量补助等方面共投入14余万元。
2.购买校方责任险的同时，鼓励学生购买平安保险，让保险公司更多介入学生体育安全事故的理赔，确保学生与学校两方面的利益，保证学校的体育活动正常进行。
今年学校体育工作扎实而有效的开展，一年来，各方面工作都有了长足进步，也取得了较好的成绩。但很多工作还有待进一步提高。在以后工作中，我们将集思广益，不断创新学生体育活动方式，丰富学生课余体育活动，让阳光体育在校园充满生机和活力，让校园成为学生生命成长的乐园！
运动，让生命充满活力；健康，让学生幸福成长。让学生体验运动的快乐，享受健康的阳光，收获生命的成长，将是玉林小学体育教育不懈努力和前行的动力。