本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，认真贯彻落实中央7号文件、国务院53号文件和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关要求，切实加强体育工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法。从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2014年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：
一、体育课开课率
我校严格执行课程计划，按照要求开足、开齐体育课： 高一至高三年级每周体育课为2节。开课率为100%。
二、教学实施总体情况
1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观
念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间跑操活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。
3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。
4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。部分特长学生参加每天的体育艺术2+1活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。
5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间跑操活动的合理设置与研究。如：学校自2012年以来率先实行大课间跑操活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
四、学校经费投入情况
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。
在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在1万元以上；用于各类省、市、校级比赛项目款项达2万元以上；用于体育教师和运动员购买服装款达8千元以上。为了保障学校体育活动的开展。特别是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：学校一次性筹资购进校园广播智能管理器整套设备，从此，校园内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是优美的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间跑操活动的质量。
五、教学条件改善情况
我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有400米标准塑胶田径运动场、1栋体育馆、20片篮球场、12块乒乓球桌、8片排球场和4片羽毛球场、1片网球场等体育设施以及各项体育活动基本器材。教学条件逐年改善。
六、教师队伍建设情况
1、学校师资力量雄厚，体育教师数量达到国家规定要求，工资待遇与其他任课教师同等对待，体育教师职务评聘公平、公正，现在职体育教师16人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中取得硕士学位1人，学士学位15人，中教高级6人，中教一级2人中，中教二级8人。在开展课外体育活动、组织学生体质健康测试的同时坚持集体备课、校本教研、参加培训和继续教育。另学校有医务工作人员4人，为学校体育工作提供了医务保障。
2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
3、学校抓好各项业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。今年我校在全市高中学校跑操检查评比中获一等奖，全市中小学生羽毛球比赛中获女子团体第一名，全市中小学校园集体舞展示评比中获一等奖，全省中小学校园集体舞比赛高中组荣获第一名。另外田径和篮球为我校传统项目，今年在省市比赛中收获颇多，其中篮球项目在省中学生篮球比赛中获得亚军；田径项目在省、市中小学生田径比赛中获得多个单项冠军，多人次达国家二级运动员水平，省级比赛男子团体总分第七名，团体总分第八名，市级比赛中男子团体总分第一名，团体总分第二名，女子团体总分第三名。
七、学生体质健康状况
1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。
2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利完成，全校94﹪的学生达到了合格标准，成绩优良。
八、存在困难及问题
1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还需加强，难满足学生锻炼多方面的要求。
2、部分学生因升学压力，未能积极参与锻炼，体质未达到标准合格等级，未及时公布健康测试总体结果，健康水平未列入综合素质档案。
3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。
4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向，体育课时没有得到真正的保证,会被挪为他用。
5、体育场地、器材方面的管理需加强重视,功能作用发挥不理想。
九、下步计划
体育工作今后的打算：一、提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。二、积极组织各类体育活动，增强学生体质。三、进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四、加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。下一步具体从以下几点抓好体育工作，形成我校特色的体育项目。
1. 抓好师资培训
通过业务培训、建立竞争、奖励机制和借助校外力量等等措施，抓好体育教师队伍建设。
2. 搞好制度管理
每学年至少举办一次学校运动会和一次全校艺术节。保证学生每天一小时锻炼时间，建立健全卫生规章制度，强化学校环境的整洁。
3. 推出优势项目
大力抓好体育兴趣小组，积极开展平时的活动，使之正常化、规范化、大众化，积极参加参加省市比赛。要形成我校特色的优势体育项目。
4. 重视群体活动
努力提高体育课的质量，组织大课间阳光跑操和群体活动。
5. 提高健康水平
搞好保健宣传教育，做好对疾病的群防群治工作，有效控制校内传染病发病率及近视眼新发率，切实落实国家学生体质健康标准。
回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
上饶中学
2014年12月