我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，突出了“健康第一”的指导思想，增强学生体质，提高了学生艺术综合素质。为进一步做好体卫艺工作，现将本年度体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强体育工作，促进体质发展。
1、严格执行课程计划，本学年学校一如既往严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
2、认真开展阳光体育大课间活动。形成大课间活动制度。把每天一小时校园体育活动纳入教学计划，列入学校课表，形成严格制度,认真组织实施。首先保证开齐开足体育课。其次，形成了大课间活动的制度。每天上午统一安排40分钟时间进行大课间活动。规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
3、开展校春、冬两季运动会，在校运会开幕式上举行了全校学生的广播操比赛。包括进退场、服装、领操员、动作、整齐度等五个小项，各班学生在比赛中都是精神饱满，动作整齐，体现了我校师生团结一致、积极向上的精神风貌。比赛以趣味项目为主，有1分钟跳绳、立定跳远、60米跑、100米跑、拔河等项目，通过比赛我们看到了同学们团结拼搏的精神，看到了各班团结向上、顽强拼搏的精神。
4、继续加强学校的体育器材和设备的管理，由专人负责器材的出借，并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查，一旦发现问题立即上报并采取必要措施，以保证学生在使用时的安全问题。
二、加强卫生工作，提高健康意识
1、11月11日下午，燎原乡卫生院组织人员为我校214名学生做了身体全面体检并对体检结果进行了分析，提出了有利于学生健康成长的计策，切实提高学生的健康水平。
2、重视学生的心理健康教育。目前我校有两名教师取得了B级班主任证书，还有两名班主任在读，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放，接待学生的访问。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
3、学校高度重视学校传染病的防控工作，落实日常防控工作。班主任每天做好学生的晨检工作，对因病缺课的学生进行与家长联系并作好记载。
4、做好各项常规卫生工作，坚持每周一利用升旗仪式时间，对学生的个人卫生进行检查，并把检查结果列入班主任考核工作，督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。
5、通过各班上下楼梯评比活动以及对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境干净整洁。
6、开展健康教育主题班队会。认真落实课程计划，每个班级每两周一节健康课，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力，普及健康知识，养成健康行为。
三、开展艺术教育，提高艺术水平。
1、积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为进一步推进艺术类课程开设，我校在五月底开展艺术节活动，通过游艺会活动，培养学生的艺术情操。
3、学校根据学生的特长和爱好，成立书法、合唱队、绘画小组，并纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康地发展，一方面我校配齐了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度出发，抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置。虽然我们的工作还有一些不足之处，但可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目！
2014年12月17日