本学年，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓管理，全面提
根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作
1、全组体育教师都能认真研究、贯彻、执行新的《体育课程标准》，确立“以人为本”的体育教学目标，狠抓学生素质基础，为促进学生身心全面发展，拓展学生的体育知识面，我们还专门在课程考核上设置了做体育小报这内容，既拓展开他们的知识面，又锻炼了他们的动手能力。
2、全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，为了促进教师专业技能的发展，使教师间能相互促进、相互帮助，发挥团体的力量，我们每期都会按时举行组内教研活动，在每次教研活动中我们每一位老师都很积极，每天利用课余时间在一起研究课题，讨论问题，通过听课、评课等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。
二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”不仅是学校管理工作方面的一项重要内容更能促进学校的师生健身活动的开展。几年来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
三、积极开展各级各类课余训练和体育竞赛
学生课余训练和体育竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有重要意义。
1、区运会
备战区中小学生田径运动会，我组全体教师充分利用集体作战优势，发挥每位老师的专项特长分工明确、落实到位，最后在区运动会上我校运动员们奋力拼搏、赛出了风格、赛出了水平，取得了相当喜人的成绩。
2、校运会
我们本着我运动、我健康、我快乐、我成长的理念和宗旨，同时为了增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，培养班与班之间良好的竞争风气、挖掘体育后备人才，在友谊第一、比赛第二的原则下开展了学校运动会，
3、社团
在社团方面，体育教师分别负责学校田径社团、篮球社团、足球社团、乒乓球社团、网球社团的训练工作，让更多有兴趣的学生积极参与到日常体育锻炼中来，并从中获得快乐和健康。同时也为明年的选材奠定基础。
四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作，全校36个班级1757名学生体质健康测试合格率达95％以上。
新的一年来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的挑战。我们体育组充分利用全体教师的智慧和团结的力量，踏踏实实地搞好体育教学工作，积极地开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作。