为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的学校群体运动的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的全面发展。我校从2007年10月至今开展了阳光体育活动,现将体育教育和活动情况总结如下:
一、认真组织、提高认识
我校高度重视学校体育教学和阳光体育活动,制定了学校长远的体育工作规划,并在每一学期的学校的工作计划中逐步得以落实,并成立了体育教育和阳光活动领导小组,形成由校长亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。同时积极组织体育教师外出参加各级学习和培训,最大限度的提升了学校体育教师的教育教学能力。由体育教研组长负责,开学的第一周召集全体体育教师开了碰头会,制定学期体育教学工作计划,安排布置周教学工作和体育活动。每周召开体育教师教研会,对每周、每班的体育课和课外活动课进行评估、总结,并对个别存在的问题进行个别指导,在体育组形成了老带青、熟带生的氛围。为了搞好阳光体育活动,每周组织老师座谈听取建议,并在下一周的活动中一一落实。形活动前根据学生习惯,积极安排活动内容,落实活动名称,并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为活动做好准备。
二、结合实际,因地制宜制定方案
为确保活动顺利开展,增强高、中、低年级参与活动的积极性,使活动真正取得实效。在开展体育活动之前,我校体育组对每个教学班的进场和退场和整个活动过程作了严格的要求,制订了大课间活动详细的考评细则。我校还根据实际情况(学生多、场地小),分中、小学间天(中学周二、四,小学周一、三)进行大课间活动。每期初,学校体育组都会制定该学期详细的大课间活动方案和活动内容,并安排时间对全体班主任教师进行活动内容的培训。由于准备充分,组组有序,使我校大课间活动在体育教师的统一指挥下,在班主任老师对班上的组织和活动的指导下进行的非常顺利,而且活动的效果非常好。在课外活动方面,根据上级文件要求,我校体育组也对当天没有体育课的班级的课外活动进行了周密的部署,制定了详细的课外活动工作计划,并根据每班的活动项目合理的安排了活动场地。为进一步提高课外活动质量,激发学生的运动热情,我校根据各年级学生年龄特点,制定了“广播体操比赛”、“乒乓球活动月”、“羽毛球比赛活动”“校级男子篮球赛”“跳绳比赛”等比赛项目,制订了详尽活动方案。
三、精心按排,内容丰富
我校开展以“我运动,我健康,我快乐”为主题的阳光体育运动,自2014年10月学校举行了“阳光体育锻炼一小时活动”的启动仪式至今,学校体育组积极开展各种喜闻乐见的体育活动和体育竞赛活动,让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中,让学生走出教室,沐浴阳光,亲近自然。其中的“广播体操比赛”、“乒乓球活动月”、“羽毛球比赛活动”、“校级男子篮球赛”、“跳绳比赛”和春、秋季田径运动会都取得了圆满的成功,并让学生通过比赛,精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,同时也增强了班与班之间的友谊。
四、常抓不懈、持之以恒
现在,学生阳光体育活动成为我校的体育教育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。它将为学校素质教育的发展提供必要的条件,同时,也有力的推动学校的全面发展,不仅培养了学生的组织纪律性,集体荣誉感和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。其次,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。 我校开展了这个活动,使“我运动,我健康,我快乐”的理念深入人心,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!
五、学校体育工作主要成绩
在体育教学方面,我校体育组按上级要求及时完成全校学生的体质健康测试工作,并及时上报国家学生体质健康数据库,同时做好了全校学生的体质健康分析,从近几年的数据分析显示,我校学生的身体素质有了明显的提高.在每一学期期末,由学校教导处牵头,学校统一对体育教师所教班级进行体育项目抽测,按国家体育锻炼标准评分,抽测结果与教师的绩效工资挂钩,大大调动了体育教师的工作积极性和工作热情。在每年的九年级体育升学考试中,我校学生的体育升学成绩也名列全市前茅,这和我校体育教师的辛勤工作是分不开的。
在体育比赛方面,我校学生在各级比赛也取得了丰硕的成果:2014年11月获邛崃市“新兴粮油”杯青少年乒乓球锦标赛男子团体一等奖(小学组)、邛崃市“新兴粮油”杯青少年乒乓球锦标赛男子团体一等奖(初中组),2014年12月,成都市体育传统项目学校三等奖,2014年11月,邛崃市2014中学生“感恩•奋进”趣味运动会中荣获团体一等奖,邛崃市2014中学生“感恩•奋进”趣味运动会蓝球比赛中获得第七名,2014成都市第15届乒乓球“活动月”学校一等奖,2014年4月,成都市第二届小学生综合运动会啦啦操比赛二等奖,2014年6月,2014成都市“兴教杯”体育教师技能大赛中荣获一等奖。2014年12月,成都市第16届乒乓球“活动月”荣获一等奖。
六、今后工作要求
在体育活动中,有的班级的宣传教育工作还有待加强;在活动中要多培养和发挥学生的“小老师”作用,激发学生的积极性;学生的活动内容欠丰富,学校还要根据活动要求购置一些体育用品。 总之,通过“阳光体育活动”的深入开展,使学生的精神面貌有所改变,增强班级的凝聚力,增强班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也越来越浓,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
2014年8月