一、办学理念
让每一名师生在民主与科学的环境中快乐成长
这一理念的核心是民主与科学。民主，是指师生是教育教学活动真正的主人。对学校而言，教师就是主人。对班级而言，学生就是主人。校长应该全心全意为全校师生员工服务；教师应该真心实意地为学生服务。科学是符合事物发展的规律。教师在教育教学工作中必须尊重学生的心理特征，尊重教育规律，做到一切从实际出发，实事求是。在教育教学中都应该有计划、有检查、有评价，而不应该是盲目的，随心所欲的，杂乱无章的。靠民主调动大家的积极性，靠科学提高工作效率。通过民主与科学的管理实现 “人人有事干、事事有人干、时时有事干、事事有时干”，让师生在民主与科学中快乐成长。
二、办学目标
办学生开心、教师舒心、家长放心、社会广泛赞誉的品牌学校。
三、文化主题 育心教育
育人先育心。学生对自己要充满信心、对父母要尽孝心、对同学要体现关心、对社会要奉献爱心、对祖国要讲忠心；教师对事业要体现出责任心，即要做好今天的每一件事；对学生献爱心，即，要用爱心感染为一名学生；学校领导对每一名师生有欣赏之心、感激之心和奉献之心。让每一名师生都能够清楚认识并充分发挥自己各方面的潜能，让每一名师生都能在兴洲明德小学找到自己的闪光点，畅享成功带来的快乐。
四、校训 明德 立志 博学 健体
明德：寓含“明德小学”之意。“明德”，语出《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，止于至善。”“明德”指光明正大的品德。我们兴洲明德小学就是要培养学生善良、勇敢、善于合作、乐于奉献、诚实守信的好品质。
立志：立：树立。志：志向。教育学生从小就要树立立足家乡，放眼世界的远大志向。
博学：广泛地猎取。学生既要学好课本上的知识，又要多参加二课活动和社会综合实践活动，培养自己的创新精神与实践能力，使知识与能力并存。
健体：师生身体强健、心理健康。
五、校风、教风、学风
校风
明德做人 立志成才 求实做事 创新发展
教风
爱生、乐教、团结、求效
学风
尊师、乐学、合作、创新