为了全面贯彻落实教育部、国家体育总局联合下发的2014《学生体质健康标准》的要求，结合学校实际，我校2014年10月份对学生进行了体质测试工作，分析情况如下：
一、分析对象
按照《学生体质健康标准》测试要求，对在校700余名学生进行测试，将所测得的有效数据进行统计分析并以上报。
二、测试项目
一年级：身高、体重、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力、肺活量
二年级：身高、体重、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力、肺活量
三年级：身高、体重、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力、一分钟仰卧起、肺活量
四年级：身高、体重、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力、一分钟仰卧起、肺活量
五年级：身高、体重、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力、一分钟仰卧起、肺活量、50米×8往返跑
六年级：身高、体重、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、视力、一分钟仰卧起、肺活量、50米×8往返跑
三、测试结果与分析
1、各班测试成绩统计
2、学生体质测试分项成绩分析
从数据中可以看出，现在的孩子娇生惯养，身体素质较差，不喜欢锻炼身体，害怕吃苦，通过在学校的体育锻炼，身体素质还是不理想，还有一定数量的学生不及格。
四、测试存在的问题
1、测试仪器的精确性有待提高，体重，身高测试都有一定的相差，要有统一的标准。有的科目无法进行测试。
2、班主任和体育教师要加强对测试工作的责任感，主动耐心地做学生的动员工作。