为推进素质教育，以学生健康状况得到明显改善为目标，以“校园阳光体育活动”为主线，以课程改革实效为基础，以大型艺体活动为平台，积极开展形式多样的校园艺体活动，加强体育、艺术、健康教育教师培训，不断提高教育教学实效。
一、工作目标
1.贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体艺，增强青少年体质的意见》，全面实施素质教育，树立“健康第一”的教育理念。
2.严格执行体、卫、艺学科课程设置计划。
3、积极开展阳光体育活动和高雅艺术进校园活动，确保学生每天至少1小时的体育活动时间，培养学生良好的锻炼习惯，提高学生艺术鉴赏能力。并坚持开展每月一次小型体育运动会。
4.加强学生视力低下和肥胖的干预措施，教育学生养成良好的健康习惯，有效的控制和降低近视眼和肥胖的新发病率。
二、工作措施
（一）体育工作：
1、严格执行国家体育课程设置标准，规范课堂教学。
2、积极开展阳光体育活动，全面实施并与学校大课间活动有机结合。
3、全面实施《学生体质健康标准》，数据上报工作要真实、准确，并做好数据分析。
4、开展教师业务能力提升系列活动，举办学生运动会、花样接力赛、呼啦圈比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等体育竞赛，为学生搭建特长展示的平台，为广大教师专业成长提供增长空间。
5、加强档案管理，注意资料积累及数据按时上报。学校工作档案有专人负责，认真记载和积累，规范管理，（包括学生体质健康档案、活动内容、竞赛通知、规程及成绩、运动员输送与获奖情况等。学校开展的体艺工作情况记载，教师个体工作基本情况及获奖情况记载，器材设施情况记载，活动数据统计等）
（二）艺术教育工作
1、以课堂教学为主线，提高学校艺术教育的实效性。在严格执行课程计划的同时，保证艺术学科教学目标的实现和课堂教学质量的提升。
2、加强艺术学科教师的全员培训（教学能力、活动指导能力和课题、论文撰写能力），多维度地提高教师专业技能、提升有效课堂。
3、在庆“六一”文艺汇演中展示几个大型文艺节目。
4、积极推进高雅艺术、传统艺术进校园活动，鼓励和支持非物质文化遗产传承校的发展。
5、“法制手抄报展”、“学生书写比赛”“学生绘画比赛”等艺术展示活动，为学生们提供艺术特长展示的舞台。
6、加强校园环境艺术化建设，提高校园广播高雅艺术的鉴赏和校园艺术环境布置的感染力，提升艺术品味。
（三）卫生工作：
1、认真落实《中小学健康教育指导纲要》，严格执行课程设置标准。
2、加强业务指导及培训，力争做到经培训后持证上岗。
3、通过健康教育课、校园广播、板报等一切宣传渠道加强预防近视、控制青少年肥胖的宣传教育，通过“学生健康告知书”让家长了解学生的健康状况，积极营造学校、家长和全社会共同关心、监督学生健康的良好氛围。开展小学生视力专项监控措施。
4、组织开展全区中小学生常规体检和参加社会基本医疗保险学生的专项体制检查工作；做好学生体质健康的监测工作。
5、建立中小学生体质健康档案，做好健康数据的统计填报及学生健康状况分析，并及时通知家长。
6、健全和完善卫生防疫的长效工作机制，加强传染病防控、六病防治、计划免疫普查、食品卫生监督等各项工作的制度建设和过程管理，做好各项计划、制度、措施、记录等实施过程的归档工作。
（四）安全工作
安全重于泰山，全体师生都要有安全意识，无论在何时何处，都要警钟长鸣。
沐川县金星小学
二○一四年二月