一、 指导思想
深入贯彻落实国家教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺[2011]2号）和省教育厅《关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》的文件精神，切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动，坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，切实提高学生的体质健康。
二、 活动主题
阳光体育、健康成长
三、实施理念
1、按新的国家课程计划开足体育课时。体育课是学校体育工作的中心环节，是学生学会体育技能、增强体质的重要手段。体育课时量的增加，是深化教育改革的需要，是保证青少年身体健康的措施，保证体育课高中每周2节开好开足，不被挤占。
2、确保大课间和课外体育活动的时间。要把大课间和课外体育活动时间排进学校的作息时间表和课表，形成制度。大课间体育活动每次不少于25分钟，根据实际情况尽量做到没有体育课的当天要安排一节课外体育活动。
3、科学安排好体育课、大课间和课外体育活动内容。体育课、课外体育活动要坚持因地制宜、分类指导的原则。根据学生的自身特点和发展要求，增加课程内容的选择，强调活动的多样性，增强学生自觉参与锻炼的意识。开发推广符合学生身心发展特点，深受学生喜爱的项目。根据本校的条件开设具有时代特点的体育项目。把体育校本课的开发与课余训练、课外体育活动有机结合，创建本校体育特色，提高体育课、大课间和课外体育活动的质量。
4、认真实施新课程标准，大力推进体育课程改革。创新体育教学模式，进一步完善体育课程评价体系，切实加强学校体育教科研活动。
四、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
五、实施措施
（一）时间安排
1.课间操：10:30-10:55；
2.体能训练：
周一：16:00--16:50
周二、三、四： 16:55--17:45
周五：14:20--15:10
3.学生自主社团：
社团名称 培训范围 指导教师 上课地点 上课时间 灵活时间
足球社 足球训练、比赛 吴洪平 操场 周二中午1:00-2:20 周三：17:30—18:30
跆拳道 跆拳道培训 钟悦 形体室 周四中午1:00-2:30 周四：17:30—18:30
（二）活动保障
1、加强领导，健全组织机构
组 长：刘应建
副组长：唐敦毅、黎定成、周川益
成 员：张昌波、徐小林、蒙小建、陈小弟、黄尹翔、刘先会、马洪敏、罗冬梅、张锐、席兵
班主任：负责按活动计划实施，督促本班学生进行阳光体育活动。
政教处：负责考核课间操质量和班主任出勤考核。
体育教研组：负责组织课间操和体能训练的组织，全面掌控课间操和体能训练质量。
2、认真学习，提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
3、全员参与，强化过程管理
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。
六、具体实施方法
（一）课的安排
体育课每周开足两节课，每节课40分钟。体育教师严格按照要求和导学案进行教学。
（二）、课间操的质量
1、体育部门的管理
教会并监督学生做操，每次做操前，应协助班主任按时将学生有序带到指定地点集合，并作好做操准备。把控所教班级学生的做操质量。
2、德育部门的管理
考核班主任老师的工作，统计班主任的出勤情况。全面监督全年级学生的做操质量。
（三）体能训练的安排
1、训练组织：
由安保科牵头，体育组教师参与，分组轮流进行。班主任到场协助组织，政教处负责对参与教师进行点名考勤。
2、训练内容：（地点：操场）
序号 训练内容 训练时间 训练要求
1 军姿训练 10分钟 站姿不标准，队列中乱动的班级加时间3-5分钟
2 队列训练 5分钟 稍息、立正、向左向右转、向后转
3 礼仪操训练 10分钟 每次1-2节，视具体时间而定
4 鼓掌训练 2分钟 鼓掌节奏（一二三，三二一，一二三四五六七），共5次
5 体能训练 10分钟 分批次沿运动场跑操2-3圈，不符合要求的加跑1-2圈
6 放松训练，整理队伍 2分钟 精神饱满，队列整齐
7 训练结束，带回 1分钟 从指定通道带回教学楼前，行进过程中高声呼喊本班口号
3、各专业科安排德育管理人员对本专业科班级参与军事训练课的情况进行检查，检查结果在专业科德育通报中公布。
成都石化工业学校
二〇一四年八月二十六日