拜城县第二小学《国家学生体质健康标准》
测试工作实施方案
为切实落实好《国家学生体质健康标准》测试工作，进一步加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本方案。
一、组织机构
组 长： 朱丙健
副组长： 陈萍莉 古丽齐曼
成 员： 教导处、政教处、教研室、少队办、
各班班主任、各班体育教师
二、工作安排
1、通过学习宣传全校师生要达成共识，认识到这是落实“健康第一”的教育思想，是全面推进素质教育，加强学校体育工作的有效途径；是学校体育走上规范化管理，促进学生体质健康发展，激励学生养成经常性锻炼的良好素质。
2、召开领导小组会议，布置实施方案工作及要求，责任到人。
3、体育教师及相关人员要学习好解读手册，做好具体工作。
三、测试对象及组别
测试对象为我校在校学生。根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为小学一、二年级为一组；小学三、四年级为一组；小学五、六年级为一组。
四、实施办法和步骤
1、《标准》的组织实施工作在上级教育行政部门的指导下，由我校组织实施。测试方法按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。
2、《标准》的具体组织实施工作在校长领导下，由学校体育组、教务处、年级组长、班主任协同配合共同组织实施。学生体质健康标准成绩每学年评定一次，按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》，列入学生成长记录或综合素质评价手册。
3、学校在每学年对全体学生进行《标准》测试，形成测试结果，并将测试结果按时上报。
4、学校每年将测试结果上报上级教育行政部门外，同时直接将本校各年级《标准》测试数据，通过中国学生体质健康网(网址中文名：中国学生体质健康网，英文名：www.csh.edu.cn)，报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
五、保障措施
1、学校成立实施《标准》工作领导小组，制定测试工作方案，并给予人力、财力、物力上的保障，确保《标准》的顺利实施。
2、具体实施工作在校长的领导下，由学校有关部门协同配合共同组织实施。为确保测试操作规范、测试方法科学、测试数据准确，学校按照有关测试要求先学习后实践，先培训后上岗的基本要求，采取多种形式，有计划、分层次地做好体育教师和测试人员的全员培训工作，使他们尽快掌握测试标准的要求，培养一批业务熟练、技术过硬的测试人员。
3、学校在实施《标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查和学生安全教育，确保测试工作安全有序进行。一是要对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤害事故的发生；二是测试前要检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生实行缓测或免测；三是测试前要检查场地和测试器材是否符合安全要求；四是测试前要给学生讲解测试细则和安全要求，引起重视。
4、学校加强对学生进行《标准》和“阳光体育”运动的宣传和教育，通过多种形式宣传“阳光体育”运动的内涵、实质及重要意义，使“健康第一”、“达标创优、强健体魄”等思想深入人心，营造浓厚的舆论氛围，使学生逐渐认识到增强个人的体质不仅是为祖国和人民服务的前提，也是健康、文明生活的基础，把国家对学生体质健康的要求转化成为学生的主观能动性，不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性，促进学生不断增强体质，健康发展。
六、注意事项
1、参加测试的同学请一定要按时进餐；
2、每一位学生务必在规定的时间内参加测试。无故不参加测试者，无测试成绩。
3、凡心、肝、脾、肾等主要器官有病者，急性病患者或一个月内发过高烧、腹泻等急性病、体力尚未恢复者均不参加体质测试，同时填写免于执行体质健康申请表。
4、因故不能按照规定时间参加测试者或测试成绩不及格者，将组织一次补测。
拜城县第二小学
2014年10月26日