2014-2015学年第一学期
体育教学工作计划
一、指导思想：
围绕学校工作重点，充分发挥学校体育教育特色，进一步加强体育教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高课堂教学质量。切实落实好《中小学生体健管理办法》和《国家学生体质健康标准》测试。使学生全面健康发展。
二、具体措施：
（一）、加强教研组建设，以研促教：
认真开展体育教研活动，提高体育教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，加强集体备课，认真上好公开课、做好听评课记录，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
（二）、规范教学，明确教学要求：
体育教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高体育教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育情趣，塑造完美的人格，为学生的发展搭建成才的舞台。
（三）、加强教师教学研究，提高教师科研的能力，针对自身薄弱环节，加强基本功练习。
1、真正关注每一个学生的发展，通过体育教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。加强体育健康达标工作。
2、凡是外出培训的老师都要及时做汇报、上汇报课，把外出培训学到的知识用来带动学校体育工作发展。
3、开展冬季趣味运动会，切实让每一个学生走进操场，走到阳光下，体验体育的乐趣，增强体质健康，发扬集体主义拼搏精神。
4、十二月份开展体育教师基本功训练活动。由王蓉惠指导全体体育老师学练小足球技术动作，并运用到教学当中。
5、按时参加集体备课活动。要挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
（四）加强体育教学工作的常规管理
1、规范体育教师教学行为，加大体育课的听、评课以及体育课的常规检查。检查教学计划、教案，做到认真备课、上课，按要求完成学期教学任务。教务办将体育教学纳入学校绩效量化考核。
2、每学期，体育教师做好学生体育测试工作，切实做好《国家体质健康标准》的测试工作，按时上报学生体质健康测试数据，确保数据的真实有效。
（五）、注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。
拜城县第二小学体育组
2014年8月25日