阳光体育工作报告
一年来，在区教育局的领导下，我们以《中小学体育工作评估指标体系》为指导，贯彻执行教育部《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持 “健康第一”的理念，结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真评估，现将评估情况汇报如下：
一、教育教学工作
期初，每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，加强体育教案组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课，探讨教法，交流反思，总结成果，共同探讨，共同提高。在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。
二、积极开展课外活动，落实为两操
加强课外活动的管理和监督，具体落实到每个教师，体育教师保证充足的器材和辅导，尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼。广播操、眼保健操平时由班主任和体育教师督促、检查，并每月进行公布，综合评比。一学年来，严格规范广播操进出场纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
三、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》测试是学生体质健康评价的标准，为顺利完成学年度《学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师加强学生课内课外体育锻炼，在学校领导和班主任老师的大力支持下，由体育教师牵头，共同组织实施，严格考核，顺利完成测试活动。
四、积极开展校内体育竞赛
以体育竞赛为契机，充分调动师生的积极性、责任心，尽量让大多数同学都参与到比赛中，普及，加强学生健身观念，初步培养学生终身体育观，本学年度已经参加、举办了以下比赛：
1、参加了岳池县小学生运动会，并取得了好成绩；
2、举行了2014年冬季校田径运动会。
五、存在问题，努力方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，操场面积和硬化不合标准；无专业的卫生保健人员；现有体育教师专业知识有待加强。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
普安小学
2014年12月