为深入贯彻落实教育部开展“体育艺术2+1项目”和县教育局大课间活动指示精神，确保学生30分钟的大课间活动和在校体育锻练每天不少于一小时，丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，带动校园文化的建设，促进学校教育教学和学生素质全面发展。
大课间文体活动是以张扬学生个性，激发学生兴趣为前提，在老师的指导下，学生有序参加的课间活动，达到强身健体，全面提升学生综合素质的目的。
我校开展大课间活动具体实施方案：
一、活动目标
（1）开展大课间活动，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
（2）通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“阳光运动”落在实处。
（3）通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
（4）通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
二、活动原则
1、教育性原则2、全员参与原则3、安全第一原则4、因地制宜原则5、科学性原则
三、领导小组
由沈荣贵任组长，校务会成员和各班主任任组成。
四、活动时间及方式：
每周一至周五上午第二节课与第三节之间进行，活动时间为30分钟。
活动分三个阶段，第一阶段为集体舞（小苹果），第二阶段为跑步，第三阶段为分班活动，项目为立定跳远、篮球、跳绳、打羽毛球、跳长绳。各班活动内容每周进行轮换
五、活动内容及要求：
（一）集体舞（小苹果）：
学生入场，第二节下课铃响后，各班主任敦促本班学生教室外整队，然后在保证安全的前提下迅速、有序到达指定位置，做到快、静、齐。
要求各班主任必须到场参与，各班指派一位集体舞（小苹果）跳得好的学生在队伍前面领舞，
学生要精神饱满、节奏准确、动作干净利索。
（二）跑步
1、跳完集体舞（小苹果）后，各班学生迅速集中。
2、由体育委员带领本班学生跑步4圈。
3、要求各班队形整齐、安静。有各班的口号。
（三）分班活动：
1．体育委员和各小组组长要在活动中起到组织指挥的骨干作用。
2．活动内容根据学校安排计划，活动器械由学校提供，体育委员负责领取、退回。
3．由各班主任督促本班学生开展体育活动。
六、安全、管理工作
1、两操管理员负责大课间的组织和管理，确保大课间活动安全、有序的进行。
2、班主任要加强安全教育，要及时到场、到位，督促学生有序、安全的活动，预防活动过程意外伤害事件的发生。如果发生，应及时处置。
3、学生要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
4、每周星期二、三、四分别对七年级、八年级、九年级的集体舞（小苹果）评比，由两操管理员、其他年级体育委员、值周行政打分，加、减分计入本周班级量化评比。
3、值周行政成员每天大课间活动的情况记录，教导室每周汇总，作为评选文明班级、优秀班集体的依据。
七、自由活动场地及时间安排
表一
活动场地安排
活动项目 场地 区域
篮球运球练习 第一球场靠宣传窗半场 1号区
篮球投篮练习 第一球场靠旗杆半场 2号区
跳绳 第二球场靠旗杆半场 3号区
跳长绳 第二球场靠厨房半场 4号区
立定跳远 教学楼前空坪 5号区
羽毛球 靠近教学楼跑道 6号区
表二
周次 篮球运球练习 篮球投篮练习 跳绳 跳长绳 羽毛球 立定跳远
第1、7、13周 148 149 150 151 152 153
第2、8、14周 149 150 151 152 153 148
第3、9、15周 150 151 152 153 148 149
第4、10、16周 151 152 153 148 149 150
第5、11、17周 152 153 148 149 150 151
第6、12、18周 153 148 149 150 151 152
每周自由活动项目按以上顺序依次轮换