一、指导思想
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》精神，全面推进素质教育，树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康新理念，全面实施《学生体质健康标准》。强健的体魄是青少年成才的前提,是民族旺盛生命力的具体体现。学校教育要促使学生身心健康的可持续发展，切实加强德、智、体、美全面发展，努力让每一个学生都能感受到学习、生活、运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康、和谐发展。根据文件精神，结合我校实际，特制定本校阳光体育运动实施方案。
阳光体育活动以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，以加强学校体育工作，全面提高青少年学生体质健康为目标，树立以学校为基础，面向全体学生，坚持“健康第一”的教育理念，从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以学生集体活动为主要形式，以“我运动、我健康、我阳光、我快乐”为主题，让学生在活动中感悟到“生命在于运动、健康在于运动、欢乐在于运动”！以此来达到营造一种良好的校园体育文化氛围，培养学生良好的团队协作精神和奋勇争先的品质，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动的目的。
二、机构设置
组 长： 胡年华
副 组 长： 沈 锋
成 员： 周华明 秦 政 周 龙 杨 洺 王 娟
曾 朱 各班主任及音、体、美老师
三、活动主题
我运动、我健康、我阳光、我快乐
四、活动要求
人人有项目；班班有团队；平时有测试；年终有评比。
五、具体项目
1、指定项目：
踢毽子、跳绳、跳皮筋 、广播操、 校园集体舞
2、自选项目：
羽毛球、乒乓球、篮球 、羽毛球、游戏等
六、活动目的及原则
（一）活动目的
通过阳光体育活动的开展，使广大学生养成自觉锻炼的习惯和意识，树立健康的学习和生活方式，促使学生健康成长，提升学校体育工作水平，提高学生体质健康素质。
（二）活动原则
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的形式、内容，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
6、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
7、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
8、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
9、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、等，将艺术、体育融为一体。
10、坚持课内课外相结合原则和坚持安全第一的原则。
七、活动措施
1、开足体育课，上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动。
2、做好课间操、集体舞和眼保健操。
3、组织开展好每天一小时的课外运动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、实施措施
1、时间安排
任何老师不得挤占阳光体育活动时间。
2、活动保障
全员参与，强化过程管理，坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立值周领导、值周教师巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、检查评比等。以保证阳光体育活动的有效开展。。
十、活动要求
1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、体育老师负责本班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
十一、活动步骤
1、自主锻炼。利用体育课、课间操（室外）、眼保健操和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。
2、效果检测。学校组织开展阳光体育成果展示或比赛活动检查活动成果。
十二、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、下雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任组织本班学生在教室进行室内游戏(器材自备)。
广安市广安区龙台镇旺盛小学校
2014年9月