一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和雅校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园和雅文化的建设。
二、活动主题：运动、健康、快乐
三、参加对象：刘口乡中心小学全体师生
四、活动时间：2014年12月至2015年2月
五、组织机构：
组 长：刘瑞颖 加强对工作的指导
副组长：朱惠民 组织好活动的开展
组 员：体育教师、班主任、各科任课教师
六、活动内容：
1、2014年12月15日上午大课间正式启动。举行刘口乡中心小学第八届阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离基数为：男生1000米，女生800米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
2、以班级为单位组织学生参加冬季长跑活动。根据学生身体素质状况开展此项活动，学生在班主任和体育老师的组织下，每天早上在运动场内集体跑完当天预定的里程（1000米），然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的依据之一。
七、活动措施：
1、加强学习，转变观念。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。
2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
3、建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。少先队负责抓好体育课、大课间及课外体育活动开展，德育组负责两操质量及安全措施到位。
4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
5、加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。以学生参与阳光体育锻炼人次及活动成绩加分，各班阳光体育活动效果所得分值也纳入班主任工作考评。
八、其他要求：
1、各班严格按照学校设计的场地、路线以及时间，有序的组织开展长跑活动。
2、每天男生1000米，女生800米。
3、各班班主任应及时了解学生的身体状况，坚决禁止学生带病参与此项活动。
4、体育教师应和各班班主任协同组织学生的长跑活动，根据学生的能力所及，做到循序渐进，不要强拉硬拽。身体弱的学生可分段进行。
5、在班内成立若干个长跑活动小组，选定小组长对学生的参与情况进行记载和评价。
6、各班班主任应对本班学生的锻炼情况做好统计和详细记录，对未参加当学生的原因做好详细的说明，对缺勤的学生要及时组织补跑。
7、各班各小组由组长组织小伙伴在寒暑假或节假日自觉进行长跑并做好记载。在活动结束后由班主任对每个学生跑步里程数进行汇总。作为将来评选优秀长跑之星的依据。
8、定期开展校级、年级、班级的长跑小竞赛，以赛促练，提高学生的参与热情。
9、各班班主任及时总结活动经验和先进典型，在每年进行一次经验交流会。
九、评选与表彰
（一）优秀组织班级评选条件：
1、冬季长跑活动组织有效，及时报送班级活动情况和工作总结。
2、认真组织起跑仪式并能够向家长开展冬季长跑的宣传教育活动，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广。
3、学生冬季长跑参与率高，普遍能够完成长跑里程，锻炼效果显著。
4、活动期间未发生任何安全事故。
（二）表彰
对冬季长跑活动开展好的班级进行评选和表彰，各班级要对冬季长跑活动中表现突出的学生进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。
2014年12月12日
刘口乡中心小学