一、指导思想：
响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，快乐学习每一天，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”深入到全体师生当中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高广大师生的健康素质，特制定本实施方案。
二、 组织机构：
1、成立学校体育工作领导小组
组 长：李婷曦
副组长：邓建国、杨天智、王德坤
执行委员：雷鸣、郑天泉、殷林青、曾明奇、李濂、张福彬
组 员：郭大勇、巫帮良、吴明光、李丽华、李星、李响、屈元元、各班班主任
三、实施目标：
1、树立科学全面的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生大课间体育活动及课外活动纳入学校年度教育、教学计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，快乐学习每一天，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、实施的主要内容
1、各个班级保证开足体育课。每个班级保证每周两节体育课的上课时间并且按照国家课改新标准要求执行。
2、上好室内操和大课间体育活动。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，春季招的新生要在本学期内尽快学会标准动作，提高室内操及英雄少年武术操的质量。
3、实行大课间体育活动制度，学生按班级划分活动区域，教师按性别和年龄进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、健身操、太极拳等。学校要为各个班级和教职员工提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。
4、以学校为单位，组建校级田径队，乒乓球队，篮球队等,在体育特长生的选材上要符合职高生的年龄特点。具体负责人：田径：吴明光；乒乓球：屈元元；篮球：巫邦良、李响；排球：郑天泉、李星；健身操：李丽华、刘芝兰。
5、以专业部为单位，每个专业部组建体育特长活动小组：游戏小组，跳绳小组，长跑小组等。
第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，快乐学习每一天，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段：通过展丰富多彩的体育活动，结合爱国主义教育让学生走进自然，亲近自然。使学生在阳光体育活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。
第三阶段：，开展学校健身跑、乒乓球比赛、太极拳、健身操、瑜伽、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过”五四”艺体节和冬季田径运动会等展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校体育特长生的训练工作，积极争取参加各级各类体育比赛，让他们争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、运动、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，让每一位师生充分享受阳光体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。
五、保障措施
1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待阳光体育这一类综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。
在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.
每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给予班级加分,列入班风百分评比和学校的达标考核,并可累计加分。
每个班级学生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班风百分竞赛及班主任工作考评之中。
乐至县高级职业中学
2014年3月6日