为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮。结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真评估，现就活动开展情况汇报如下：
一、基本情况
2013年至2014年，我校有教职工49人，学生622人，合格率98.07%，优秀率12%，良好40%，及格率48%，不及格率2%。下设中心小学校一个，村校一个，初中部一个。有篮球场三个，体育器材室一个，自由活动场地一块。学校坚持“以人为本”，“健康第一”的教育理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。
二、提高认识，高度重视
体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育工作评估是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中小学生是打基础的重要阶段，中小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
三、制定方案，开展工作
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
四、精心安排，有序组织
（一）、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围
学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。学校召开了小组会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。 “强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、 “每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来。
（二）、抓落实，促进学生身心健康
坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排“每天校园锻炼一小时”。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每天中午安排乒乓球、羽毛球兴趣班活动由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，学校每天由分管领导和体育教师进行检查，检查结果纳入到考核当中。我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、拔河、足球、乒乓球、羽毛球等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。
（三）、严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，一二年级每周4节，三－九年级每周3节，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大晨跑、课间操等活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育工作的实施。
（四）、开展多种体育活动，提高学生身体素质
“制定制度，强化管理，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上下午的大课间活动，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，我校掀起了“眼保操”、“广播操”比赛的热潮，每周各班就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛大的秋季运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣，如：棋类比赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。常规活动安排有：
1、大课间活动30分钟：
（1）、每周星期一到星期五上午和下午各班均参加。
（2）、以广播体操和跑操为主。炎热天气和雨天，各班自主安排游戏等活动。
2、眼保健操：上午9：45 ---9：50 下午13:40---13:45
3、课外活动：
１、每周星期一到星期四，没有体育课的班，下午第四节课为课外锻炼课时间。课外活动以篮球、排球、足球、乒乓球、踢毽子、跳绳、羽毛球活动为主。各班也可根据各班实际开展其它体育活动和游戏活动。各班课外活动的组织者为班主任，体育教师巡回指导。
2、冬季长跑运动。全体老师带队参加长跑运动。
（五）、组织《国家学生体质健康标准》的测试
学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。
（六）、安全保障措施：
1、行政做好值班巡视工作，体育教师做好协调指导工作。
2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活动。
3、活动器材由学校准备一部分，班级或学生个人自备一部分。
4、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。
五、存在问题，努力方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，操场面积和硬化不合标准；无专业的卫生保健人员；现有体育教师专业知识有待加强；缺专业和专职体育教师。 今后，我们要不断加大硬件投入，加强体育教师的培训，同时挖掘其余教师体育方面的潜力，加大体育教育的合力，尽量解决体育专业教师的缺口问题以及便学校体育工作能可持续发展，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
乐至县大佛镇大堰坎九年义务教育学校
2014年12月10日