句容市实验小学2014学年 第一学期体育教研组工作计划

一、教研组基本情况及分析 体育组现有9名教师,其中小学高级教师9人,从年龄上来看,30-40岁教师6人,40岁以上教师3人;从教师的专业发展现状的自评情况看, 9人都达到了熟练水平,大家对自身的定位也比较准确。可以看出,体育组教师以中青年为主,富有战斗力,教师结构比较合理,而且所有教师都有向高一级专业发展方向努力的愿望。本学期全校共有51个班级, 2529名学生,针对班级多、班级学生数多,学生活动场地少这一客观原因,本学期以提高学生活动能力为核心,培养学生运动意识;以提高学校整体运动队训练水平为目标; 教会学生强身健体的方法,以南京青奥会激发学生热爱运动的兴趣,以《国家学生体质健康》测试为锲机,培养学生逐步形成锻炼的习惯,扎实做好学校体育工作,促进学校体育工作再上新台阶。 二、工作目标 1、优化课堂结构,积极探索,提高课堂教学效率。 2、全面提高广播操质量,积极训练,加强管理。 3、协助做好乒乓学校的宣传、招生、训练工作。 4、继续抓好学校田经队、篮球队的训练工作,完善梯队建设。力争在今年的比赛中取得更好成绩。 5、加强体育器材管理,规范各项制度,确保上课、体育活动、训练等使用器材及时。 6、加强学校体育资料的管理和积累。 7、继续做好《学生体质健康标准》的测试、上报工作。 8、组织好镇江市监测点校的测试组织工作。 9、积极开展冬季体育锻炼的活动,组织冬锻比赛。 10、体育课堂教学 (1)认真学习领会新课程标准的精神,创造性地在体育教学中实施新课程标准。本学期以抓常规为入手,全面提高两操质量。 (2)加强体育课、活动课的常规训练和安全教育,使学生快乐安全互动,杜绝课内安全事故的发生。遇突发事故应及时上报,并在第一时间妥善处理。 (3)加强体育运动场地和室外体育器材的管理,每月进行器材检查,发现情况及时上报,并提出整改意见。 (4)结合体质健康测试项目,有针对性的练习,提高学生体质。 10、体育教研 (1)开展校内研究课活动,创造机会让教师走出校门,多学习,多参加校外教学教研活动。每位教师上研究课一节,撰写教研论文一篇以上。 (2)根据学校要求,进行读书学习,做好教学心得和随笔的撰写。 (3)积极参加各级各类论文评比。 三、具体工作安排 九月份 1、 制定学校体育工作计划、教学计划。 2、 讨论本学期体育活动安排。 3、 协助学校各处室安排好各项活动场地。 4、 各队选拔运动员,并开始训练。 十月份 1、 部分教师一日开放活动。 2、 完成学生体质健康测试上报工作。 3、 参加镇江市及句容市田径比赛。 十一月份 1、 做好冬锻准备工作。 2、 组织校广播操过关、比赛。 3、 完成学生监测点校测试组织工作。 4、 积极准备参加全市体育教师教学大比武活动。 十二月份 1、 开展冬季体育锻炼。 2、 组织冬季体育锻炼的比赛(跳绳、拔河、踢毽子)。 3、 积极组织参加省小学优秀教学设计评选。 一月份 1、 做好学生体育成绩评定工作。 2、 准备教案会查。 3、 收集有关资料、归档。 四、运动队管理与分工 男子篮球队:戴佐承(中年级)、雍军(高年级) 女子篮球队:吴锋、王爱民、 田 径 队:胡德伟、梅森(甲组);俞蓉、余爱华(乙组) 常规训练时间安排:每周二、四下午放学以后 常规训练要 求:有计划、有教案、有总结 2014年9月 附具体活动方案: (一)参加镇江市田径比赛 比赛时间:10月11---12日 教练:胡德伟、梅森 1、积极认真训练,做好运动员的各项报名参赛准备。 2、协助德育处做好参赛运动员的保险工作。 3、全程关注学生的训练、比赛安全,圆满的完成比赛。 (二) 句容市第二十五届中小学生田径运动会 比赛时间:10月中下旬 甲组: 教练:胡德伟、梅森 2001年8月31日以后出生的运动员 参赛人数:16人 参赛项目:50米、100米、200米、400米、800、立定跳远、跳远、跳高、垒球、4X100接力 乙组: 教练:俞蓉、余爱华 2004年8月31日以后出生的运动员 参赛人数:14人 参赛项目:50米、100米、200米、400米、立定跳远、跳高、垒球、4X100接力 请各组带队教练根据年龄项目做好准备、认真训练、团结协作、争创佳绩!!! (三)全校学生体质健康测试及上报 时间:10月26日止 1、宣传发动阶段:通过校、班级qq群,让学生及老师、家长了解本次测试的重要性及测试标准,家长及教师共同督促学生对照标准练习。(9月上旬) 2、体育教师积极组织学生有针对性的练习,并认真及时测试完成各年级需测项目。(10月20前完成) 3、测试完成绩及时完成各年级成绩电脑录入。(10月25日前) 4、完成全校成绩上报工作。(雍军负责,10月26日前) (四)镇江市级学生体质监测点校现场测试 时间:11月上旬 1、宣传发动阶段:通过校、班级qq群,让学生及老师、家长了解本次测试的重要性及测试标准,家长及教师共同督促学生对照标准练习。(9月上旬) 2、体育教师根据文件要求选出测试学生,积极组织学生有针对性的练习。(11月上旬前) 3、协助德育处完成部分监测学生的体检。(11月上旬) 4、合理规划测试场地,协助测试组完成测试工作(11月上旬)