在市教育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、竞赛活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设。全面培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况汇报一下：
一、领导高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，向体育教师传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让体育教师进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此让学生积极投入到体育锻炼中。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，厉金福校长任组长，郝玉金副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：各班主任、体育教师。体育教师制定工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校工作的重要内容。校领导做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、工作的开展
1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校一至二个年级体育课每周每班3节三至五年每周2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
2、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年举行校田径运动会和每学期的四次竞赛活动时，体育老师组织筹备与实施，有力促进学生体育素质的全面发展。在活动中，各班老师都能配合体育教师让学生积极参与，投入到锻炼身体之中，增强体质，同时在比赛中也培养了孩子团结协作，吃苦耐劳，奋勇争先的良好品德。
3、学生《体质健康标准》测试
每年的十月份都要把学生的《体质健康标准》测试的成绩报到国家数据库，我校的学生体育成绩离《体质健康标准》还有所差距，体育教师在今后的体育课中会进一步加强学生体质训练，努力争取达到《体质健康标准》。
4、体育器材和体育工作经费
学校现有200米田径场一块，篮球场地一块，排球场地一块，，单杠一副，双杠一副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。学校举办的运动会和组织定期体育竞赛，所支出的费用大约5000多元。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。